Programa Para La Educación Del Ejercicio De Derechos Humanos
Enviado por • 18 de Noviembre de 2014 • 700 Palabras (3 Páginas) • 179 Visitas
Programa para la Educación del Ejercicio de Derechos Humanos
Sujeto de Derechos
Éste concepto trata de interrelacionar al ser humano y los derechos, es decir que por el hecho de ser humano ya tiene derechos , y que al tener derechos , por lo tanto son humanos, es decir que a la humanización llamamos a las cualidades y valores que tiene cada persona: libertad, autonomía, dignidad y respeto, los cuales son guias para su actuar.
Los derechos se pueden enmarca dentro de un contexto jurídico y otro social; donde el jurídico juega un rol importante en las relaciones jurídicas que constituyen la construcción de una sociedad mas justa y ética.
El sujeto de derecho por ende, tiene el deber de conocer los derechos que rigen su sociedad , además de conocer los propios para ejercerlos.
El sujeto de derechos debe poseer varias características: Conoce sus derechos y utiliza las vías correctas para hacer valerlos, Exige sus derechos con argumentaciones claras, utiliza su autonomía responsablemente, bajo un criterio critico frente a cosas que le afectan, reconoce y la diferencia de los demás, es solidario con los demás cuando es expectante.
Declaración Universal de la UNSESCO sobre la diversidad Cultura
“El diálogo intercultural es el mejor garante de la paz”
La diversidad cultural es tomada como el “patrimonio común
de la humanidad”, “tan necesaria para el género humano como la diversidad biológica para los organismos vivos”. La declaración lo que busca es preservar la cultura como un patrimonio que garantiza la seguridad de las relaciones de las personas . Ademas dice que las personas deben reconocer que existen otras culturas, asi como que la suya es diferente a las demás
Declaracion:
I. Identidad , Diversidad y Pluralismo
Art 1: La Diversidad cultural patrimonio común de la humanidad .
La Diversidad cultural constituye una variedad de originalidad y pluralidad, tan necesaria para la identidad de cada sociedad que garantiza la supervivencia de las generaciones presentes y futuras
Art2: De la diversidad cultural al pluralismo cultural
Se requiere que la diversidad de las culturas se interrelacionen y sean armónicas, por ello se deben crear políticas democráticas de inclusión y partucupación entre las mismas
Art.3 La diversidad Cultural factor de desarrollo
La diversidad cultural amplía las oportunidades de escoger una sociedad, por ello contribuye al desarrollo intelectual, afectivo, moral, espiritual y también económico
II. Diversidad Cultural
Art 4. Los derechos humanos, garantes de la diversidad cultural
Para que la diversidad cultural se mantenga como patrimonio, se deben garantizar los derechos fundamentales de las minorías
Art. 5 Los derechos culturales, marco propicio de la diversidad cultural
Toda persona debe, así, poder expresarse, crear y difundir sus obras en la lengua que desee y en particular en su lengua materna; toda persona tiene derecho a una educación y una for- mación de calidad que respete plenamente su identidad cultural; toda persona debe poder participar en la vida cultural que elija y ejercer sus propias prácticas cultu- rales, dentro de los límites que impone el respeto de los derechos humanos y de las libertades fundamentales
Art 6. Hacia una diversidad cultural accesible a todos
Las culturas tienen derecho a a la libre expresión, pluralismo de sus medios de comunicación
III. Diversidad cultural y creatividad
Art 7. El patrimonio cultural , fuente de creatividad
El patrimonio cultural debe ser preservado para se trasmitido a las generaciones futuras y de ésta manera poder construir un futuro de dialogo e interculturalidad
Art. 8 Los bienes y servicios culturales, mercancías distintas de las demás
Debido a que la oferta creativa, derechos de autor y artistas son considerados patrimonios culturales no deben ser considerados como mercancías o bienes de consumo
Art. 9 Las políticas culturales, catalizadoras de la creatividad
Se deben crear políticas que garanticen la libre difusión de ideas y obras para la producción y difusión de bienes y servicios culturales
IV. Diversidad Cultural y Solidaridad Internacional
Art. 10 Reforzar las capacidades de creación y de difusión a escala mundial
Se requiere de ayudas internacionales para garantizar industrias culturales viables sobretodo la inclusión de países pequeños o en via de desarrollo
Art. 11Establecer relaciones de asociación entre el sector público, el sector privado y la sociedad civil
Se debe hacer un esfuerzo sinérgico para garantizar las relaciones interculturales: políticas publicas, asociación con el sector privadoy sociedad civil
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