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Pruebas Estandardizadas De Aprovechamiento


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2014  •  862 Palabras (4 Páginas)  •  823 Visitas

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Guía de pruebas estandarizadas para padres

Una de las herramientas que usan las escuelas para conocer a los alumnos es la prueba estandarizada. Este artículo explica las características básicas de estas pruebas y le sugiere qué preguntas puede hacerle al maestro de su hijo sobre las pruebas. Al comprender la función de estas pruebas, ayudará a su hijo a prepararse para triunfar en la escuela y podrá desarrollar una mejor relación entre su familia y la escuela de su hijo.

¿Qué son las pruebas estandarizadas?

Generalmente creadas por editoriales comerciales de exámenes, las pruebas estandarizadas han sido diseñadas para ofrecer una medida común del desempeño de los alumnos. Un gran número de estudiantes de todo el país hacen la misma prueba. Esto les permite a los educadores tener un criterio común o "estándar" de medida. Los educadores usan estas pruebas estandarizadas para determinar si los programas escolares funcionan o para tener una idea de las destrezas y habilidades de los estudiantes de hoy. Algunas pruebas conocidas son las Pruebas de aprovechamiento de California (CAT, California Achievement Tests), Pruebas de logros de Stanford (Stanford Achievement Test), Prueba de destrezas básicas de Iowa (ITBS, Iowa Test of Basic Skills) y la Escala de inteligencia de Stanford-Binet.

¿Por qué las escuelas usan las pruebas estandarizadas?

Las pruebas estandarizadas pueden ayudar a los maestros y autoridades escolares a tomar decisiones sobre el programa educativo. Ayuda a las escuelas a evaluar el desempeño de los alumnos en una clase, escuela o sistema escolar dado en comparación con otros alumnos que hacen la misma prueba. A partir los resultados de las pruebas, los maestros y autoridades pueden evaluar el sistema escolar, el programa de una escuela o un alumno en particular.

¿Cómo usan las escuelas las pruebas estandarizadas?

Los distintos tipos de pruebas estandarizadas tienen distintos fines. Las pruebas estandarizadas de logros miden cuánto han aprendido los estudiantes sobre una asignatura escolar. Los resultados de estas pruebas pueden ayudar a los maestros a elaborar programas que se ajusten a los niveles de logros de los estudiantes en cada área de estudio, como lectura, matemáticas, destrezas lingüísticas, ortografía o ciencias.

Las pruebas estandarizadas de aptitud evalúan las habilidades de aprendizaje escolar de los estudiantes, es decir, el nivel de desempeño que probablemente tendrán en su escolaridad futura. En lugar de medir el conocimiento de las asignaturas que se enseñan en la escuela, estas pruebas evalúan una amplia gama de habilidades o destrezas que se consideran importantes para el éxito escolar. Pueden evaluar la destreza verbal, mecánica, la creatividad, la destreza administrativa o el razonamiento abstracto. Los resultados de las pruebas de aptitud ayudan a los maestros a planificar clases que resultan adecuadas para el nivel de los estudiantes. Los educadores generalmente usan las pruebas de logros y aptitud para:

Evaluar

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