Pruebas Psicometricas

Universidad europea

Campus Ecatepec

MAESTRO: EDGAR OTHON MONTES MORA.

ERIK JOEL RIVERA MADRIGAL.

9º PSICOLOGÍA SOCIAL TM.

“PRUEBAS PSICOLÓGICAS III”.

FECHA DE ENTREGA.

14 DE agosto de 2012.

kuder escala de preferencia vocacional

Objetivo: descubrir las áreas generales donde se sitúan los intereses y las preferencias del individuo

Población: adolescentes de educación media

Aplicación: individual y colectiva

Materiales: manual de instrucciones, folleto de aplicación (c/ cartón y punzón), hoja de respuestas, hoja de perfil y porta documentos.

La prueba está formada por 168 reactivos agrupados en tríadas.

Abarca 5 áreas: "a" preferencia por trabajos en grupo, "b" por situaciones estables y familiares, "c" por trabajos de orden intelectual o teórico, "d" por situaciones no conflictivas, "e" inclinación para dirigir o dominar a los demás.

Valides y confiabilidad: permite localizar los intereses del examinado en 10 áreas ocupacionales.

Figs. prueba de frases incompletas con aplicación a la industria

Objetivo: evaluar la posibilidad de una integración del examinando al trabajo mediante la selección personal, aporta indicativos para ver si el aspirante cumple con las necesidades de la empresa.

Población: adultos.

Aplicación: individual o colectiva.

Materiales: manual de instrucciones, folleto de aplicación y hojas de calificación.

Valides y confiabilidad: consta de 68 frases que valoran 17 actividades. Están clasificadas en cuatro áreas: responsabilidad, relaciones interpersonales, motivaciones, concepto de sí mismo. Esta prueba permite describir la conducta de modo que tales resultados sean útiles para selección de personal, análisis y evaluación de puestos.

Imafe inventario de masculinidad y feminidad en adultos

Objetivo: mide papeles de género, evalúa los rasgos de personalidad ligados al género y si el examinado le predomina más las características masculinas o femeninas.

Población: 17años en adelante.

Aplicación: individual o colectiva.

Materiales: manual de instrucciones, hoja de respuesta.

Valides y confiabilidad: se ocuparon parte de los instrumentos diseñados para medir la personalidad como masculinidad, escala de feminidad, inventario de papeles sexuales.

Goodenough

Test del dibujo de la figura humana

Objetivo: medir la madures intelectual, hacer un comparativo de la edad mental y la edad cronológica.

Población: niños de 3-10 años

Aplicación: individual o colectiva.

Materiales: hoja blanca, lápiz, colores si es necesario, cuadernillo, folleto de aplicación, manual para la interpretación.

Cuestionario desiderativo.

Objetivo: estudio es la personalidad, fortalezas del yo, el ello y el súper yo.

Consigna: se aplican 6 preguntas, tres catexias positivas y tres negativas explorando los reinos vegetal, animal e inanimado, se le pregunta: ¿si no pudieras ser persona, que te gustaría ser?

Población: para niños a partir de los 4 años hasta adultos que no presenten perturbaciones.

Aplicación: individual

Materiales: cuadernillo, cuestionario

Valides y confiabilidad: corte psicoanalítico, se utiliza el inconsciente.

Test de dominós

Objetivo: mide la inteligencia en general

Población: 12 años en adelante

Aplicación: individual y colectiva

Material: cuadernillo, hoja de respuesta, hoja de evaluación y resultad

Allport estudio de valores

Objetivo: identificación de los valores personales y la adaptación al medio social

Población: adultos

Aplicación: individual, colectiva, auto aplicable

Material: manual, folleto de aplicación (que incluye instructivo, reactivos,

Procedimiento de calificación y perfil de valores)

Valides y confiabilidad: se espera que el examinado conteste con sinceridad

La prueba abarca 6 clasificaciones de valor

Bender

Objetivo: determina el nivel de maduración

Población: 4 años en adelante

Aplicación: individual y colectiva

Material: 9 figuras geométricas mas o menos complejas en blanco y negro numerados de 1-8, hoja de papel tamaño carta, manual de interpretación.

Valides

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