Psicoanalisis de Freud (1856-1939)

DEFINICION DE LAS ESCUELAS DE APRENDIZAJE.

PSICOANALISIS DE FREUD (1856-1939)

Ello, Super -yo, Yo, Represión, Actos Fallidos, proceso psiqicos y inconsientes en las tendencias en las necesidades instintivas que provienen de la esfera psíquica primitiva que Freud la denomina (ello) hay momentos que la vida social nos obliga a considerar como indeseables, y en consecuencia; a reprimir en virtud de la vigilancia ejercida por otra instancia psíquica llamada el (super-yo), es decir, como la consciencia moral del sujeto, algo parecido como la traducción interna de la acción ejercida por los padres y maestros durante la infancia.

Las inclinaciones instintivas se mantienen fuera de la esfera consciente del sujeto y recibe el nombre de represión y no desaparecen de nuestra psiquis, sino que susciten en estado latente, en el inconsciente, donde se agrupan en complejos psíquicos es decir, en sistema de imágenes, de ideas, fuertemente cargados. (Los complejos psíquicos de afectividad, que determinaran reacciones y actitudes futuras del individuo, y que pueden ocasionar perturbaciones psíquicas como neurosis o psicosis)

La teoría del psicoanálisis que puede ser entendida tanto como un método terapéutico para tratar las enfermedades mentales, mediante las técnicas de la libre asociación de ideas, o la interpretación de los sueños, ( donde aparece simbólicamente expresado los sentimientos, pensamientos y motivaciones profundas de los cuales el sujeto no tiene consciencia) y del análisis de los llamados actos fallidos, como lapsus, como olvidos, etc… que también están bajo la acción del inconsciente; pero también es una teoría de la personalidad, fundamentada en los conceptos claves del inconsciente el Yo, el Ello, y el Super Yo.

La importancia de esta teoría consiste en haber introducido un nuevo elemento regulador de la vida psíquica, ya no es la racionalidad voluntaria de los hombres la responsable de sus actos y pensamientos existe un territorio inalcanzable para la consciencia, el inconsciente, que, pese su ocultamiento dirige y controla nuestra vida irrumpiendo en nuestra consciencia en forma de sueños, lapsus, actos fallidos y síntomas neuróticos.

A Freud se le da el merito de ver destacado dicha importancia de los procesos psíquicos e inconsciente y de las leyes que las rigen en relación con su doctrina de la resistencia y de la represión:

En a ver señalado que la vida sexual se manifiesta desde el nacimiento del individuo y que antes de alcanzar su madurez en la pubertad, sigue una línea de evolución prefijada por 3 estadios sucesivos, Oral, Anal, Fálico, que están en relación con las zonas llamadas Erógenas, donde se acumula la libido o energía de los instintos de vida.

CONDUCTISMO DE SKINNER(1956-1990): considerando a su fundador John B. Watson que lo define como ciencia natural emparentada

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