Psicologia Del Desarrollo
Enviado por marialucre30 • 22 de Septiembre de 2013 • 479 Palabras (2 Páginas) • 217 Visitas
LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
Es una rama de la psicología que estudia los campos conductuales y psicológicos de las personas durante el período que se extiende desde su concepción hasta su muerte
La psicología del desarrollo estudia tres campos:
• Campo Biológico: Desarrollo físico, del cerebro y del cuerpo
• Campo Cognitivo: Evolución de los procesos mentales
• Campo Psicosocial: relaciones e interacciones del individuo
CORRIENTES TEÓRICAS
Teorías Mecanicistas:
Son teorías como el procesamiento de información y el condicionamiento clásico y conductismo
Teorías Organicistas:
Sostienen que el desarrollo se produce por la superación de diversos estadios o etapas
Teorías Histórico – Culturales o Socioculturales:
Sostienen la importancia de la sociedad y de los factores normativos como la generación
Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud:
Pensaba que los primeros años de vida son decisivos en la formación de la personalidad, a medida que los niños desarrollan conflictos entre sus impulsos biológicos innatos.
Teoría Psicosexual; componentes:
Id o ello: integrado por los impulsos nerviosos
Ego: Representa la razón o sentido común
Súper Ego: Incluye la conciencia e incorpora valores
Teoría Psicosocial de Erik Erikson:
Esta teoría hace un seguimiento del desarrollo de la personalidad en el transcurso de la vida y destaca la influencia de la sociedad y la cultura sobre el ego.
Teoría Relacional de Jean Baker Miller:
Nos habla de un desarrollo de la personalidad en concordancia con los vínculos emocionales a partir de la misma infancia del niño, la formación del concepto del yo surge de la interacción y convivencia con otras personas.
Teoría Psicogenética de Jean Piaget:
Es un estudio del desarrollo del conocimiento de naturaleza biológica a partir de su relación con el desarrollo humano desde sus orígenes.
Teoría Cognitiva de Jean Piaget:
Basado en un enfoque holístico que postula que el niño construye el conocimiento a través de muchos canales: La lectura, la exploración,
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