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Psicologia Educativa


Enviado por   •  4 de Julio de 2013  •  717 Palabras (3 Páginas)  •  189 Visitas

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El aprendizaje es de suma importancia para todos los seres humanos ya que desde el momento de nacer se nos enseña a respirar y es primordial que demos realizar esa primera inhalación.

Aún así, algo que nos pone a la cabeza de los seres vivos en este planeta, es que nuestro aprendizaje es seguido de la acción de razonar por ello se nos considera la especie dominante, pero mi punto es, que el hecho de razonar toda información obtenida por nuestros sentidos, pasa a forma parte ya de un aprendizaje con el hecho de ya haberla razonado, pero no siempre es obtenido de la misma forma; según los teóricos existen varios estilos de aprender y también existen teorías del aprendizaje que sostienen que cada individuo es diferente no solo biológicamente sino hasta en la forma de aprender, mientras unos aprender de manera auditiva otros lo hacen de manera visual, otra de manera quinestesica.

Todo hombre tiene su forma de interpretar la información, de cómo asimilarla y razonarla, pero desde mi parecer siento que no podemos tener un sola forma de aprender o en otras palabras un estilo de aprendizaje, porque entonces sería monótono y un tanto mecánico el aprendizaje, se caería en una rutina de memorización por lo que el aprendizaje no tendría del todo los objetivos que se pretenden alcanzar.

Aún así podría decir también que la mezcla de todos los estilos de aprendizaje en una sola forma de aprender pero que está a su vez sea adaptable y flexible a cambios ya que los estilos de aprendizaje ya están predeterminados, mas sin embargo al mezclarlos con otros se formas nuevos estilos, entonces aquí si apoyaría el tener un solo estilo de aprendizaje.

Más bien no es tener un solo estilo sino una gama de estilos, creo que es lo correcto y mejor. Ya que si un estilo de aprender no me funciona, bueno tengo otro con el que a lo mejor puede encontrar y obtener mejores resultados que con el que tenía.

Pero cabe aclarar todos y cada uno tenemos diferentes formas de aprender que a lo largo de nuestras vidas vamos formando, moldeando y puliendo conforme aprendemos más cosas y nos topamos con nuevas problemáticas.

Como por ejemplo: “En mi casa, mis hermanos estaban jugando con los cohetes junto a un monto de basura y hojarasca seca, ya que no tenían mucha supervisión de parte mía provocaron un incendio, uno de ellos tuvo quemaduras de 1er grado, pero la casa del vecino que es de madera se incendio” ¿Qué hago?, según uno de los estilos de aprendizaje propuestos dice que hay personas impulsivas y reflexivas, tomando en cuenta estas dos vertientes, si fuese una persona impulsiva mi reacción sería – “Quito a mi hermanos del peligro, y llamo a los bombero”- pero si yo fuese una persona reflexiva mi reacción sería un tanto lenta – “Quito a mi hermanos del peligro, cubro las quemaduras de mi hermano con un paño húmedo, llamo a los bomberos, ayudo a mi vecino a ponerse a salvo, mantener

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