Psicologia - La Memoria

Psicología – La Memoria

La memoria es un proceso psíquico inferior que le permite al ser humano almacenar, conservar y recuperar información: cognitiva, afectiva y motivacional.

Es la capacidad de retener y localizar los acontecimientos del pasado.

La memoria es indispensable ya que posibilita la construcción de los sucesivos aprendizajes. Poder recordar la primera información es condición necesaria para incorporar la siguiente.

Etapas de la Memoria

• Fijación: Registro de la información
• Conservación: Retención de la información        

• Almacenamiento sensorial
• A corto plazo
• A largo plazo: Episódica y Semántica

• Evocación: Hacer consiente de la información.
• Reconocimiento: Relacionar la información con el pasado.
• Localización: Ubicar la información en el espacio/tiempo.

Anomalías de la memoria

Amnesia: Perdida parcial o completa de la memoria. Sus causas pueden ser orgánicas o inorgánicas.

Hipermnesia: Es una exaltación anormal de la memoria, generada por un aumento funcional de la misma.

Paramnesia: Perturbación de la memoria, especialmente la que hace no poder recordar el sentido de las palabras. Sus causas pueden ser orgánicas o inorgánicas.

Funciones de la memoria

Codificar: Entrada sensorial de estímulos; Manipulación de la información; Depende de la atención, interpretar la información sensorial.

Almacenar: Cambios en estructuras anatómicas especificas donde se almacena la información.

Recuperar o Evocar: Habilidad de recuperación consciente o inconsciente de los niveles anteriores.

Tipos de Memoria

Filetica o de Desarrollo: Bases del aprendizaje, depende de nuestra carga genética y estructura cerebral. Reflejos  

Individual

A corto plazo

• Sensorial: Entradas sensoriales de estímulos, corta duración 1 seg.
• Operativa o de Trabajo: manipula la información nueva o recuperada  para solucionar un problema.  

A largo plazo

Explicita: Conocimientos consientes que tenemos sobre recuerdos (Componente emocional)

• Episódica: Recuerdos sobre experiencias personales pasadas o eventos autobiográficos.
• Semántica: Conocimientos léxicos o conceptuales que no están vinculados a una experiencia personal.

Implícita: Conocimientos no consientes o automatizados

• Procedimental: Suma de pasos que generan un aprendizaje que luego se automatiza.

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