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Psicologia como ciencia

30784521Práctica o problema1 de Julio de 2023

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Ciclo Anual

PSICOLOGÍA  N° 01

LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

 

  1. ETIMOLOGÍA: El origen del vocablo “PSICOLOGÍA” proviene de los vocablos griegos “Psiquis” = Alma y “Logos” = Tratado. Etimológicamente la Psicología es conceptualizada como “el estudio o tratado del alma”.  

[pic 1]

  1. DEFINICIONES:

Se ha formulado diferentes definiciones sobre el concepto de Sicología:

  • Para         el         Behaviorismo         (Conductismo         y

Neoconductismo) con Watson, Skinner, el objeto de estudio es “la conducta” y hay que estudiarla a ésta, sólo a través de métodos objetivos. Esta definición niega el estudio subjetivo de la conciencia.

  • Para la Concepción Dialéctica, con Vigotski, Leontiev, Rubinstein, etc., el objeto de la Sicología es el “estudio de las funciones (sistemas funcionales) corticales superiores del hombre, desde que nace hasta que muere, (pensamiento, lenguaje, senso - percepción, memoria, atención, voluntad, afectividad, imaginación) teniendo como base al cerebro y al condicionamiento social histórico (condiciones de vida material del sujeto, relaciones sociales, trabajo, experiencias personales, etc.). Según esta concepción, los fenómenos psíquicos son una función de la sociedad.

 

  1. OBJETO DE ESTUDIO:

El objeto de estudio de la Sicología es “Los procesos síquicos y sus manifestaciones a través de la conducta”, Te preguntarás amigo lector ¿qué es un proceso síquico? La respuesta es muy sencilla, los procesos psíquicos deben ser entendidos como una propiedad de la actividad del cerebro, producto de millones de años de evolución de la materia altamente organizada, el cual se relaciona con un medio social. Esta interacción produce en el ser humano procesos mentales superiores que nos permiten reflejar la realidad interna y externa.  

 

 

 

LOS PROCESOS SÍQUICOS SE DIVIDEN:

 

  1. PROCESOS COGNITIVOS: son manifestaciones psíquicas que nos permiten conocer la realidad interna y externa y son:
  • Sensación
  • Percepción  Memoria
  • Inteligencia
  • Imaginación
  • Pensamiento y Lenguaje

 

  1. PROCESOS AFECTIVOS: son un conjunto de manifestaciones psíquicas y reflejan la relación del sujeto y su entorno social y son:
  • Emoción
  • Sentimiento
  • Pasión
  • Estado de ánimo

 

  1. PROCESOS CONATIVOS O VOLITIVOS: están relacionadas con la orientación y regulación de la actividad personal y son:  Motivación
  • Necesidades

[pic 2]

 

4. OBJETIVOS CONCRETOS DE LA SICOLOGÍA

El hombre es un ser complejo y en su totalidad no es objeto de estudio en el laboratorio. Hay en él aspectos que escapan a ser cuantificados o controlados, por lo cual concretaremos nuestros objetivos en lo siguiente:

  1. Conocer y comprender al hombre para ayudarlo, en su desenvolvimiento, adaptación e interrelación con los demás, este objetivo implica dos cuestiones: El conocimiento de sí mismo y el conocimiento de los demás.

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  1. Describir la conducta del hombre: consiste en indicar cómo son las manifestaciones de la conducta y de los contenidos que exterioriza. Ejemplo: Cómo se comporta un individuo cuando resuelve inteligentemente un problema. Al realizar una descripción respondemos a la pregunta “¿qué es?” y/o “¿cómo se manifiesta el fenómeno estudiado?” c) Explicación de la conducta del hombre: Consiste en hallar las causas o motivos del comportamiento, toda explicación debe responder acerca del porqué del fenómeno. Ejemplo: ¿a qué se debe la genialidad?, ¿qué factores determinan la inteligencia?
  1. Predicción de la conducta del hombre: Consiste en pronosticar una conducta que se va a producir en un futuro cercano o lejano, decir cómo se manifestará. Ejemplo: si una persona sufre un accidente automovilístico y requiere de ayuda para poder salir del vehículo, conviene que no haya mucha gente observando. La razón es que los psicólogos sociales han demostrado que la probabilidad de que alguien intervenga en un accidente para auxiliar a los heridos, disminuye a medida que aumenta la cantidad de observadores.
  2. Control o modificación de la conducta del hombre: es el objetivo culminante de la Sicología. Ejemplo: La modificación de la conducta negativa de un alumno para el estudio, con el propósito de aumentar su rendimiento; el control de la conducta de un delincuente para readaptarlo a la sociedad. Las psicoterapias para la modificación de conductas están obteniendo grandes éxitos en diversos campos de la actividad humana. Sin embargo, el control de la conducta del hombre tiene severas limitaciones éticas. Así, por ejemplo: no se puede manipular psicológicamente a una persona para que haga lo que el manipulador quiere.  

 

5. MÉTODOS DE LA SICOLOGÍA

Etimológicamente la palabra método proviene de dos voces: meta que significa fin u objetivo y hondos que significa camino. El término método entonces hace referencia al conjunto de procedimientos que se siguen bajo determinadas reglas para alcanzar un objetivo. La Psicología científica no emplea un único y exclusivo método, sino, más bien, todo un sistema de métodos que se pueden clasificar en la siguiente forma:

 

 LA OBSERVACIÓN O EXTROSPECCIÓN: Proviene de las voces latinas: “Extro” fuera; “Inspicere” mirar, es decir “mirar de afuera”, siendo la observación sistemática que consiste en mirar de fuera. Consiste en concentrar la actividad psíquica en el comportamiento externo del sujeto: actos vitales, manifestaciones verbales y comportamientos diversos: risa, llanto, alegrías, posturas del cuerpo, etc. Con éste método se hace una descripción. La observación para tener rigor científico, debe ser sistemática, cuidadosa, objetiva, con una finalidad prevista y pasar por inadvertida por el sujeto observado. Esta observación continua puede realizarse cuando el sujeto, por ejemplo, está hospitalizado o vive dentro de una institución, y es un método interesante para estudiar casos en profundidad. 

 

Ventajas  

  • Permite recoger datos tal como éstos se presentan en el ambiente natural o social, es decir de manera objetiva y espontánea
  • Es fácil sólo se requiere lápiz y papel
  • Los datos pueden ser recogidos independientemente de la voluntad del sujeto observado
  • Se estudia los fenómenos de manera directa, sin intermediarios, lo cual permite disminuir la distorsión.

Desventajas 

  • Radica en que no permite distinguir los hechos principales de los secundarios, ni conocer la subjetividad de las personas.  
  • Intervienen las actitudes, prejuicios y creencias del observador, tanto en la observación misma como en la interpretación.
  • Tiene aplicabilidad restringida, en relación a la duración y concurrencia de hechos, que luego no se van a repetir
  • Hay un énfasis excesivo en la en la cuantificación de conductas.
  • El ejercicio de observar requiere capacidades, entrenamiento de parte del observador.

 

 LA         AUTOOBSERVACIÓN         O         INTROSPECCIÓN:

Proviene del vocablo latino: “Intro” dentro; “Inspicere” mirar, que significaría “mirar hacia dentro”, Consiste en el autoanálisis y reflexión que hace el sujeto de su vida interior o de su yo. Si el sujeto manifiesta estar estresado, ansioso, tener taquicardias, ser desconfiado, inseguro, etc. está realizando una introspección 

 

Ventajas 

  • Está en que es la única vía de llegar a conocer la subjetividad de las personas.  
  • Se puede realizar en cualquier momento

Desventaja 

 Radica en que el sujeto puede falsear el autoanálisis que realiza. Es decir, que la persona puede parcializarse al hacer su auto análisis y esto

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