Psicologia

EDADES DE 4 A 6 AÑOS

LENGUAJE

4 AÑOS 1- Ayúdele a clasificar objetos y cosas, explicando el por qué pertenecen a tal o cual categoría.

2- Enséñele a usar el teléfono, la televisión, el equipo de sonido, etc.

3- Léale historias cada vez más largas.

4- Permítale crear y contar cuentos.

5- Muéstrele constantemente su interés en el desarrollo de su lenguaje y pensamiento.

6- No espere total perfección en la forma de pronunciar las palabras.

7-Sabe algunas reglas básicas de gramática, como el uso correcto de “él” y “ella”

8-Relata cuentos

9-Puede decir su nombre y apellido

10-Canta una canción o recita un poema de memoria como “La araña pequeñita” o “Las ruedas de los autobuses”

5 AÑOS 1- Invítelo a usar su lenguaje para expresar sus sentimientos, ideas, sueños, deseos y temores.

2- Proporciónele oportunidades de aprender canciones, rimas o versos de memoria.

3- Léale cuentos largos.

4- Hable con el niño de temas variados sin utilizar términos y formas infantiles.

6- Recuerde que el niño comprende más de lo que es capaz de hablar.

7-Habla con mucha claridad

8-Puede usar el tiempo futuro; por ejemplo, “la abuelita va a venir”

9-Puede contar una historia sencilla usando oraciones completas

10-Dice su nombre y dirección

6 AÑOS 1- Pídale al niño que lea cuentos.

2- Ayude al niño a escribir su propio libro de cuentos con dibujos.

3- Pídale que actúe diversos cuentos o juegos.

4- Dé al niño tareas que impliquen recordar una lista de instrucciones.

5- Permita que el niño vea videos especiales o programas de televisión para pedirle después que narre lo que vio.

6- Permita que el niño participe en discusiones que involucren la toma de decisiones.

EDADES DE 4 A 6 AÑOS

COGNITIVO

4 AÑOS 1-Nombra algunos colores y números

2-Entiende la idea de contar

3-Comienza a entender el concepto de tiempo

4-Recuerda partes de un cuento

5-Entiende el concepto de “igual” y “diferente”

6-Sabe usar tijeras

7-Dibuja una persona con 2 o 4 partes del cuerpo

8-Empieza a copiar algunas letras mayúsculas

9-Juega juegos infantiles de mesa o de cartas

10-Le dice lo que le parece que va a suceder en un libro a continuación

5 AÑOS 1-Cuenta 10 o más cosas

2-Puede dibujar una persona con al menos 6 partes del cuerpo

3-Puede escribir algunas letras o números

4-Dibuja triángulos y otras figuras

5-Conoce las cosas de uso diario como el dinero y la comida

6- Escoger recuerdos (observar).

7- Explorar y conocer el ambiente o los objetos del mismo.

8- Identificar personas que lo rodean.

9- Pensar y comunicar lo que desea hacer.

10- Realizar dibujos de los objetos que están a su alrededor.

11- Explorar con todos los sentidos permitirle que se plantee preguntas buscando

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