PSICOLOGIA

PSICOPATOLOGÍA DE LA ADULTEZ Y LA VEJEZ

TRABAJO COLABORATIVO 2

GRUPO: 401512

ALBADONIA GONZALEZ.

CÓD: 24227031

ELISA HUERTAS PEREZ

COD: 24228668

FRANCY CECILIA LEÓN GIL

COD: 24049801

TUTOR: MIGUEL ANGEL MIRANDA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA PSICOLOGÍA

2012

1. Actividad previa.

Trastorno mental Factores predisponentes Factores precipitantes Factores de mantenimiento

Trastornos de ansiedad Genética

Ansiedad de separación

Personalidad Acontecimientos estresantes, en particular las dificultades en las relaciones interpersonales, las enfermedades físicas y los problemas laborales. Los trastornos por ansiedad pueden cronificarse por la persistencia de los acontecimientos estresantes que los han provocado, influyendo también los estilos de pensamiento que hacen que los síntomas tengan un carácter estresante. Estos miedos pueden crear un círculo vicioso que aumenta y prolonga la ansiedad.(1)

Trastornos depresivos Consumo de drogas

Transmisión genética. Experiencias de la infancia, o circunstancias sociales. Un acontecimiento vital estresante, como pérdida de empleo, o el final de una relación afectiva.(2) Permanencia en un ambiente que conlleve a factores predisponentes y precipitantes, como por ejemplo el estrés

En I. E. Camilo Torres del municipio de Aguazul Casanare siendo una región pequeña alejada del centro del país, al igual que en el centro y las grandes ciudades como Bogotá, Medellín, Cali entre otras y sus instituciones educativas, se han venido presentando grandes problemas de consumo de las diferentes sustancias Psicoactivas en la gran mayoría de los adolescentes, los cuales por su edad, los conflictos de la sociedad y especialmente la influencia que han tenido los medios de comunicación como la TV y especialmente el mal uso de la internet y el poco control que ejercen los padres sobre estos medios cuando son confiados a sus hijos, sin contar con la falta de conocimiento y concientización sobre dicho tema como es el uso de SPA ya que se cree equivocadamente que por ser un municipio pequeño donde aún prevalecen costumbres regionales es imposible que haya manipulación y consumo de estas sustancias y por este motivo entre otros se ha convertido casi en un Tabú y no se ha suministrado la educación necesaria sobre el consumo de SPA.

La droga, el alcohol y el cigarrillo es un problema que afecta a todos aquellos que rodean al sujeto que consume. Los adolescentes afrontan sus propios problemas producto de la edad que unidos a otros impuestos por la sociedad (familia, docentes, compañeros y otros), adquieren tal magnitud que les es difícil manejarlo. Para un adolescente consumir SPA es tan solo una experiencia más o una salida a sus problemas, y aunque el consumo de Sustancias Psico Activas – SPA sea esporádico, existe el riesgo de convertirse en adicto pues su organismo se hace resistente, crea tolerancia. Una tolerancia que puede afectar el cerebro, el corazón, el hígado, los pulmones y otras partes del organismo. Que representa un costo social y económico tanto para el estado como para las familias de los afectados. Además, el reiterativo uso de SPA incide en el comportamiento de los consumidores, en quienes se puede detentar unas características comunes. En primer lugar, como antes se ha expresado; se presenta un deseo irreprimible de repetir su uso, razón por la cual, en ocasiones, son capaces de cualquier acción por desagradable, indigna, inmoral o antisocial que sea, para conseguir la droga, cigarrillos y/o licor. El mayor índice de estudiantes que se encuentran camino a la adicción, son adolescentes, etapa en que aún no están preparados para afrontar las situaciones de la vida que les expone al riesgo de adicción, no forjan aún el carácter ni la capacidad de resistirse ante la tentación del consumo y para este grupo aún existe la posibilidad de conducirles acertadamente.

3. Objetivo del proyecto

• Disminuir el consumo de SPA y fomentar buenos hábitos en el aprovechamiento del tiempo libre como el deporte, la lectura, la danza entre otras actividades educativas – recreativas en la población adolescente del Instituto Educativo Camilo Torres de Aguazul Casanare a través de una intervención psicosocial

4. Términos de referencia

• Trastorno mental

• Estados de ánimo,

• Estilos de vida,

• Psicología contemporánea,

• Comportamiento,

• Vida social,

• Personalidad,

• Necesidad de reconocimiento,

• Consumo de SPA,

• Consumidores,

• Consecuencias,

• Descomposición familiar,

• Prevención,

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