Psicologia

TABLA DE CONTENIDO

I. Introducción¬¬¬…………………………………. 4

II. ¿Cuál es la relevancia de desarrollar un juicio crítico en el marco de la Formación Ciudadana?............................. 5

III. ¿Cuáles son los elementos más relevantes que deben guiar el desarrollo de un pensamiento crítico?................................ 5

IV. ¿Qué papel juega la comunicación asertiva y la no violencia en la construcción de una ciudadanía crítica?........ 6

V. Conclusiones………………………………….. 7

VI. Bibliografía……………………………………... 8

INTRODUCCION

Este trabajo lo realizamos con el fin de que la ciudadanía tome conciencia de lo que hoy en día vive el país, y que a causa de esto todos los ciudadanos tienen las mismas condiciones y oportunidades de establecerse como personas de bien en un comunidad, también a crear y formar personas con valores y autónomas para así poder crear y hacer personas que propongan alternativas para mejorar la calidad de vida.

1- ¿Cuál es la relevancia de desarrollar un juicio crítico en el marco de la Formación Ciudadana?

R/Es de gran importancia desarrollar un juicio crítico en el marco de la formación ciudadana, ya que así se puede confrontar de manera constructivalos problemas que pasan alrededor y generar la búsqueda de salidas creativas a tales situaciones.

Pero, para plantear alternativas de solución creativas frente a la realidad que percibimos y criticamos se debe garantizar como mínimo:

• Que todos los ciudadanos tengan la misma oportunidad de participar en los actos comunicativos.

• Que todos los participantes tengan la misma posibilidad de interpretar, afirmar, explicar, problematizar, razonar, refutar. las pretensiones de validez de los argumentos utilizados.

• Que todos los sujetos sean agentes activos del cambio.

2- ¿Cuáles son los elementos más relevantes que deben guiar el desarrollo de un pensamiento crítico?

R/Por medio de los pasos que se mencionan a continuación, se dan algunas pautas para que se pueda desarrollar un pensamiento crítico:

• Conocer las diferentes caras de la realidad, es decir escuchar los diferentes puntos de vista de los demás ciudadanos y no conformarnos con lo que nos dicen solamente, ya que al investigar por si mismo es más probable enterarse de las problemáticas que realmente están sucediendo y no estar aferrador a una sola versión.

• Poner en tela de juicio los conocimientos y valoraciones tradicionales y el “sentido común” que se deriva de ellos. juzgar positivamente sin caer en el señalamiento, no porque algo se hacía así, es porque así funciona

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