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Psicología Social


Enviado por   •  5 de Marzo de 2014  •  1.242 Palabras (5 Páginas)  •  213 Visitas

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En el presente ensayo se analizará de manera concreta, precisa y en un lenguaje claro la importancia de conocer los personajes y temas que fueron importantes en el pasado de la psicología social, ya que sin esta información no llegaremos a comprender totalmente lo que sus integrantes hacen en la actualidad, a menos que tengamos conocimiento acerca de la identidad de dicha disciplina.

La psicología social procede de muy distintas fuentes, pero sus orígenes habría que buscarlos en los orígenes de la filosofía social.

Dado que no existe psicología social, ni en forma, ni en contenido, antes de finales del siglo XIX, el interés surgió por la historia del pensamiento social o filosofía social; en las cuales se encuentran las dos principales ramas de pensamiento social denominadas platónica y aristotélica (Platón y Aristóteles), ellos son precursores de dos tradiciones de pensamiento social que, en los tiempos modernos, han sido distinguidos como enfoque centrado en lo social y enfoque centrado en el individuo .

La historia del pensamiento social ha tomado muchas formas. Hacia el Renacimiento, los pensadores se detuvieron a estudiar el problema de las relaciones entre la sociedad y el individuo. Hobbes, por su parte, hablaba de un hombre egoísta, brutal por naturaleza, quien debía aprender a hacer contratos con otros. A su vez, Locke se refería al hombre como un ser que siempre ha vivido en sociedad, quien necesita corregir los errores y proteger sus derechos naturales a través del estado.

La sociología hacia el siglo XIX ayuda a la Psicología Social a comprender la influencia que la organización ejerce sobre la personalidad del individuo.

Siguiendo con los aportes de los pensadores, Comte llamó a la Psicología Social la "Moral Positiva", no psicología porque consideraba que era muy mentalista e introspectiva. Más bien la veía como una relación entre el individuo, su contexto social y cultural y además, buscaba salvaguardar el orden social que legitima las desigualdades establecidas.

Por otro lado, Dewey consideraba que el problema de la Psicología Social, era no saber cómo actúan las mentes individualistas o colectivas para formar grupos sociales y costumbres.

Es necesario precisar que las raíces grandes de la Psicología Social, se sitúan en el pensamiento occidental hacia la mitad del siglo XIX. En ese momento se preocupan por la predicción de la conducta humana y por el control de las personas. Para entonces el hombre buscaba una ciencia social que lograra intervenir, investigar, conocer y controlar la situación de una sociedad en cada momento.

En Europa nace como una psicología colectiva. Se empieza a hablar de identidad social, relaciones intergrupales, representaciones sociales. En Cambio en Estados Unidos, la Psicología social toma varios matices: Psicología social psicológica, más de carácter individualista. Al servicio del poder, de la industria y del ejército. Da prioridad a la psicología de la razón, al conocimiento humano. La psicología social sociológica que tenía una especial sensibilidad hacia los problemas sociales, las reformas y el progreso y finalmente la sociología psicológica que llevaba consigo los macroprocesos, la industrialización y urbanización sobre el individuo.

En Rusia se dan ensayos sobre psicología, más de carácter etnográfico. Los procesos mentales los tratan como un producto cultural e histórico: sentimientos sociales y formación de la personalidad.

A medida que la historia va pasando van saliendo una serie de vertientes y formas de ver la psicología social, cada alternativa deja percibir cada vez más la interdisciplinariedad entre ciencias como la Antropología, la Sociología y la Historia. Un análisis crítico, no opresivo sino más bien emancipador y una sutil preocupación por los análisis lingüísticos (lo que se dice, cómo se dice).

En Latinoamérica, se ve la tendencia a estudiar realidades históricas y sociales específicas, preocupación por la aplicación, la producción de cambios favorables y socialmente relevantes. Se empieza a utilizar la observación participante

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