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Psicomotricidad y expresión corporal


Enviado por   •  3 de Mayo de 2022  •  Tareas  •  384 Palabras (2 Páginas)  •  67 Visitas

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PLANIFICACION  TALLER JEC 2022

NOMBRE TALLER: Psicomotricidad y expresión corporal

DOCENTES:   Ana Calderón – Carolina Luis                     ASISTENTES: Luisa Díaz – Inelia Martínez

SEMESTRE:   Abril a Julio 2022                                                 

OBJETIVO GENERAL: Descubrir a través del juego, el deporte y la recreación. habilidades y aptitudes físicas e identificar factores que promueven el autocuidado. Desarrollar la sensibilidad y capacidad de expresión artística, con originalidad, imaginación y fantasía.

AREA

Descripción breve del taller

Actividades a realizar y materiales

Resultados esperados

Tiempo

PSICOMOTRIZ

La conciencia corporal

El espacio

El tiempo

Los objetos

A través de este taller y el uso del cuerpo que forma una importante vía de canalización de aptitudes y de hallazgo de las posibilidades personales, favoreciendo de este modo el desarrollo armónico de cada alumno su totalidad psicofísica.

En este taller buscamos que cada alumno se sienta capaz de expresar y comunicar emociones, deseos y sentimientos. En las diferentes clases que se llevarán a cabo, los alumnos aprenderán a utilizar su cuerpo plenamente, tanto a nivel motriz como expresivo, para poder exteriorizar aquello que se encuentra en su interior.

El trabajo diseñado para este proyecto permitirá a los alumnos desarrollar y potenciar todo ello en un ambiente positivo y creativo a través del movimiento y la música.

  • Juegos motrices
  • Desplazamientos dentro de la sala
  • Actividades de relajación
  • Estimulación temprana
  • Baile
  • Pintura
  • Expresión corporal
  • Cantos y vocalizaciones

Materiales

Pelotas, colchonetas, parlante, material de desecho, cintas, botellas, entre muchos otros.

Coordinar sus movimientos según una serie de normas, logrando un equilibrio afectivo guiando su sensibilidad. Desarrollar sus dotes de iniciativa y creatividad, mediante la convivencia y comunicación con sus compañeros y profesoras. Utilización del propio cuerpo y la expresión no verbal como un tesoro de conocimiento, nociones y conceptos. Descubren y utilizan los recursos expresivos de su cuerpo.

Crear secuencias de movimientos a partir de las sensaciones que le genera el entorno. Interpretar con acciones motrices coordinadas coreografía de canción “Navegando” del grupo Mazapán

4 meses

Evaluación

Observación directa

Presentación taller en muestra semestral

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