Quiz Investigacion Cuantitativa
mechitas1212 de Noviembre de 2013
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Puntos: 1
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta.
TESIS:
El conocimiento científico es comunicable: no es inefable sino expresable, no es privado sino público. El lenguaje científico comunica información a quienquiera haya sido adiestrado para entenderlo.
POSTULADO I: El conocimiento científico es claro y preciso, sus problemas son distintos, sus resultados son claros.
POSTULADO II: La comunicación de los resultados y de las técnicas de la ciencia no sólo perfecciona la educación general sino que multiplica las posibilidades de su confirmación o refutación
Seleccione una respuesta.
a. De la tesis se deducen los postulados II.
b. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
c. De la tesis se deducen los postulados I.
d. De la tesis se deducen los postulados I y II.
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Puntos: 1
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas.
La investigación cuantitativa está directamente basada en el paradigma explicativo, el cual utiliza preferentemente información cuantitativa o cuantificable para describir o tratar de explicar los fenómenos que estudia, en las formas que es posible hacerlo en el nivel de estructuración lógica en el cual se encuentran las ciencias sociales actuales. Hay numerosos tipos de investigaciones cuantitativas que resultan de la aplicación de uno o más criterios de clasificación, así, por ejemplo a nivel de razón, se encuentra la investigación descriptiva y explicativa, a nivel de tiempo se distingue la investigación sincrónica y trasversal, otra clasificación se basa en la posibilidad de control de variables. De acuerdo con este criterio de control de variables, se distingue otros tipos de investigación, los cuales son:
Seleccione una respuesta.
a. Longitudinal y seccional.
b. Formal y no formal.
c. Experimental y cuasiexperimental.
d. Nominal y ordinal.
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Puntos: 1
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas.
El método correlacional intenta determinar si los cambios en una variable están asociados con los cambios en otra, de modo que cuando aumenta una, la otra también lo hace. A partir del enunciado se puede decir que esta forma de hacer ciencia se orienta principalmente por:
Seleccione una respuesta.
a. La participación.
b. La deducción.
c. La experiencia.
d. La predicción.
4
Puntos: 1
A continuación, usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta.
TESIS:
Toda investigación se propone crear conocimiento sobre un cierto aspecto objeto de la realidad social. Esa intención no es posible de realizar a partir de la nada; muy por el contrario, el investigador debe conocer y tomar en cuenta la existencia de un conjunto de conocimientos ya acumulados, producto de un largo proceso de avances y retrocesos en el cual han intervenido otros investigadores dentro de una tradición científica en la cual se encuentran teorizaciones, propuestas metodológicas y resultados con mayores o menores niveles de confirmación.
POSTULADO I: En el caso de un investigador con experiencia, su acercamiento a un cierto tema específico puede tener su origen en su formación teórica y metodológica y en los trabajos que ha realizado de modo tal que las nuevas investigaciones que realiza corresponden a una misma línea de indagación.
POSTULADO II: La definición del tema de investigación requiere precisar sus características, la diferencia con una idea y referirnos a las fuentes de ideas que ya existen para su delimitación.
Seleccione una respuesta.
a. De la tesis se deducen los postulados I y II.
b. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
c. De la tesis se deduce el postulado I.
d. De la tesis sólo se deduce el postulado II.
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Puntos: 1
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas.
La investigación experimental fundamentalmente emplea dos tipos de variables: independiente (aquella que manipula el investigador) y dependiente (aquella que registra y que se ve influenciada por la independiente). Las investigaciones experimentales siempre llevan hipótesis, utilizan por lo menos un grupo experimental y un grupo control, usan diseños experimentales para su registro, aplicación y análisis. La investigación experimental se interesa en evidenciar la influencia de ciertas variables sobre otras, por tanto este tipo de investigación se orienta por:
Seleccione una respuesta.
a. El nivel del suceso.
b. El nivel de causas.
c. El nivel de ocurrencia.
d. El nivel de consecuencias.
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Puntos: 1
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas.
En el artículo de Jorge Enrique Ávila, se plantea un debate en torno los paradigmas de investigación en psicología. En este articulo, el autor retoma a Guerrero en cuanto la definición de la categoría en la cual la investigación cuantitativa Explica no Comprende. Una explicación es una respuesta eficaz, en relación con una teoría, a petición de información sobre ciertos hechos relevantes. Se explican los fenómenos de la naturaleza de carácter predecible y repetible, al contrario las actividades humanas son hechos únicos, sin causa (sino con propósito) que no se explican sino se comprenden.
El texto señala en el tercer renglón que “la explicación es una respuesta eficaz, en relación con una teoría”, en este sentido la teoría es un referente previo. Por tanto en la investigación de orden cuantitativo se genera un análisis bajo el modelo del método:
Seleccione una respuesta.
a. Intuitivo.
b. Selectivo.
c. Deductivo.
d. Inductivo.
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Puntos: 1
A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en las opciones de respuestas.
En Psicología, los temas éticos referidos a la investigación están, al igual que en otras disciplinas, relacionados con los aspectos éticos en general. A partir del código ético en psicología, uno de los principios es el de investigación con participantes humanos, el cual expone que la decisión de acometer una investigación descansa sobre el juicio que hace cada psicólogo sobre cómo contribuir mejor al desarrollo de la Psicología y al bienestar humano. Sobre la base de esta consideración, el psicólogo aborda la investigación teniendo en cuenta:
Seleccione una respuesta.
a. El referente teórico y metodológico que orientará en análisis de la investigación.
b. El conocimiento de las políticas de la institución donde se
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