RELACIÓN DE LAS OBSERVACIONES CON LAS TEORIAS PSICOLOGICAS

Por lo que pude observar de las clases de la educadora considero que ella relaciona su práctica con la teoría de Vygosky ya que para este autor el contexto social influye en el aprendizaje más que las actitudes y las creencias, tienen una profunda influencia en cómo se piensa y en lo que se piensa. El contexto social forma parte del proceso de desarrollo y en tanto tal, moldea los procesos cognitivos,

Para que logren los niños sus propios descubrimientos, en el aula se puede percibir un ambiente de libertad en el que interactúan los alumnos entre pares y con la maestra y es lo que dice Vygotsky que para que se logren mejores aprendizajes debe haber un ambiente en el que el niño se sienta seguro y se exprese con confianza y esto les ayuda a que construyan sus propios conocimientos, la educadora les brinda confianza para que expresen lo que los niños sepan y pide respeto a los demás compañeros motivándolos a que descubran cosas nuevas por si solos, el contexto social el medio principal del desarrollo intelectual.

En los días que estuve observando la maestra estaba trabajando con el tema de la Independencia y al comenzar la clase cuestionaba a los alumnos si sabían que era la bandera y que significaba al principio los niños estaban un poco tímidos pero cuando uno comenzó a participar los demás lo hicieron inmediatamente

Para esto es importante encaminarlos a que adquieran seguridad en las acciones que realizan. También Vygotsky menciona que los niños no construyen su conocimiento de manera individual ya que necesitan interactuar con los miembros que integran su ambiente en donde se desarrollan para esto la maestra les dejo una tarea que era preguntarles a sus papas quienes eran los niños héroes y que hicieron por la bandera y preguntar con otras personas de la tercera edad si recuerdan el suceso de la independencia o que les podían platicar y así los alumnos interactuaran con otros miembros no solo pares sino adultos también.

Al ser el aprendizaje el proceso mental a través del cual los niños se apropian del conocimiento que realizan al interactuar con objetos y personas del medio ambiente en donde se desenvuelven, es necesario brindarles oportunidades mayores de interactuar entre ellos ya que el aprendizaje se da a través de actividades que realizan dentro de su contexto social. Por ejemplo la educadora les mostro una bandera grande y les explico que representaba a México y se las dio a los alumnos para que cada uno la observara detenidamente, posteriormente le mostro un mapa y les explico que nosotros vivimos en el Estado de Tlaxcala y varias cosas así.

Para todas las actividades que la educadora realizaba partía de los conocimientos previos de los alumnos los cuales han obtenido en casa o incluso en la calle al observar distintos fenómenos la maestra menciona que para ella es muy importante rescatar las experiencias de sus alumnos para enriquecerlas con mas información

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