Relacion entre psicologia educativa y Pedagogía

ENSAYO

La psicología como ciencia

La psicología se considera como ciencia a partir del año 1879 cuando Wilhelm Wundt (1832-1920) funda el primer laboratorio psicológico experimental en la universidad de Leipzig Alemania marcando así el surgimiento de la psicología como una disciplina separada de la filosofía.

Relacion entre psicologia educativa y Pedagogía

En sus inicios la psicología de la educación tuvo algunos tropiezos debido a que no contaba con las herramientas necesarias de investigación y teorías propias que sustentaran una mejora en la educación además buscaba ser una disciplina que unifica lo psicológico y lo educativo con el objetivo de optimizar ambos conocimientos, pero es en este punto donde se pierde la delimitación entre una y otra ya que la psicología de la educacion mezcla intereses de pedagogos y psicólogos por ofrecer una mejor alternativa en el desarrollo de enseñanza aprendizaje, y es así como la psicología educativa se sitúa entre lo psicológico y lo educativo intentando emplear de la psicología sus principios y de la pedagogía fundamentación psicológica a la teoría y práctica en el ámbito educativo.

Funciones de la psicología educativa

Actualmente la psicología educativa tiene otra perspectiva cimentada en teorías científicas y teorías psicológicas lo que da como resultado un aprendizaje real y en ese ámbito sienta las bases para la toma de decisiones de carácter educativo, Milarnet (1974) analiza este nueva perspectiva de la PE acentuando que el psicólogo educativo ¨aprenderá las situaciones educativas con la ayuda de los métodos y conceptos de la psicología y podrá de este modo aportar un conjunto de nuevas informaciones que serán útiles tanto para el conocimiento psicológico como para la práctica educativa. Para simplificar podemos, pues, decir que es un psicólogo si consideramos su forma de actividad, pero que es un pedagogo si consideramos sus ámbitos de investigación¨ (Mialaret,1974, p. 20)

Retomando lo antes mencionado se puede afirmar que ambas disciplinas se complementan, la pedagogía dedicada a la educación y la psicología enfocada a describir explicar predecir y modificar la conducta humana, tomando en cuenta la fusión de ambas disciplinas surge una PE más completa que enfrenta los retos ante la necesidades educativas donde su objetivo es prevenir posibles dificultades de adaptación y discapacidades físicas,psíquicas y sociales, además de brindar apoyo al profesorado para una mejor estructura y desarrollo en proyectos educativos vinculandose de manera cercana en el contexto familiar para retroalimentarse de manera positiva con la finalidad de optimizar el aprendizaje y prevenir probables trastornos en el alumnado.

Reflexión

Actualmente la psicología educativa

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