Relatoria De Adultez

RELATORIA SOBRE EL DESARROLLO EMOCIONAL EN EL ADULTO JOVEN

Maria K. Quintero.

Textos Consultados:

 Berguer, K. Stassen, K. Stassen, B. (2008). Psicologia del Desarrollo: Adultez y Vejez 7a Edicion. Editorial Paramericaca. S.A. (Madrid).

 Papalia, D. (2010). Desarrollo Humano 11a edicion. Editorial McGraw-Hill.

 Jodar, M. Perez, M. Silvestre, N. Solé, M. (1996) Psicologia Evolutiva: Adolescencia, Edad Adulta Y Vejez. Barcelona.

 Rice, P. (1993). Desarrollo humano: estudio del ciclo vital 2 a edicion. Editorial Pearson Prentice Hall.

 Sternberg, R. (1988) The Triangle of Love: Intimacy, Passion, Commitment, Editorial Basic Books (ISBN 0465087469).

 Yankovic, B. (2011). Emociones sentimientos, afecto. El Desarrollo emocional. http://www.educativo.utalca.cl/medios/educativo/profesores/basica/desarrollo_emocion.ppd

Los seres humanos por naturaleza somos seres emocionales, ya que reaccionamos de manera inmediata ante una situacion favorable o desfavorable; es inmediata en el sentido de que esta condensada, resumida en la tonalidad sentimental, placentera, o dolorosa, la cual pone en alerta al ser vivo y disponerlo para afrontar cualquier situcacion. En general utlizamos esta palabra para secribir todo estado, movimiento o condicion por el cual el hombre avierte el valor o importancia que una situcacion determinada tiene para su vida, sus necesidades o sus intereses (Yankovic, B. 2011).

El hombre es un ser social, el cual expresa sus emociones a los otros a traves de los sentimientos, estos son expresiones metales de las emociones, es cuando estas son condificadas en el cerebro y la persona es capaz de identificar la emocion especifica que experimenta, entre los sentimentos tenemos: la alegria, pena, rabia, soledad, tristeza, vergüenza, entre muchas otras (Yankovic, B. 2011).

Cuando se llega a la adultez, especial a la temprana, se alcanza la cumbre de de muchos aspectos, como la fuerza, el impulso sexual, la salud, el desarrollo cognitivo entre muchos otros. El desarrollo emocional, tambien se ve involucrado. Ej: si se le pidriera recordarlos momentos mas felices en su vida, los recuerdos empienzan a surgir centrados en los años de jueventud. Esto se debe a que las emociones positivas y negativas, se presentan en mayor intencidad y dejan una huella mas profunda a esta edad (Berguer, K. Stassen, K. Stassen, B. 2008).

Los adultos jovenes tienen la libertad de aprender, explorar, hacer amigos, enamorarse, aceptar cualquier trabajo, riesgo y realizar cualquier viaje que deseen. Esta es una gran oportunidad para su desarrollo emocional ya que la vvencia de todas estas esperiencias, beneficiara su desarrollo. Las emociones positivas en los adultos jovenes, aumentan cuando tienen bunas relaciones intimas con amigos, amantes, padres, asi como cuando experimentan transiciones ecitosas como dejar el hogar, graduarse en la universidad y asegurarse un buen empleo. Mientras que algunas depresiones severas y ansiedades adolescentes aumentan cuando el joven deja la escuela secundaria y se distancia de ss familias disfuncionales (Berguer, K. 2008).

Diversos autores han aportado teorias al desarrollo emocional en el adulto joven, entre ellos Erikson, Papalia, Vaillant, Levinson, entro otros. Los cuales desde un enfoque social nos muestram si vision de como se da el desarrollo emocional en el adulto joen y como influye y es influido el adulto.

Erikson, de las etapas críticas, relacionadas con la normatividad acorde a la edad, que han inspirado varios estudios intensivos sobre los adultos, y la teoría de la periodización de acontecimientos que acentúa las experiencias de la vida más que la edad cronológica al explicar por qué las personas sienten y actúan de determinada manera. Con un conocimiento de estas dos teorías, es más fácil comprender los acontecimientos de la adultez joven - y de la adultez tardía, se relacionan con:

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