SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ HISTORIAL FICHA INDIVIDUAL ACUMULATIVA
Enviado por Jess MT • 13 de Abril de 2018 • Exámen • 1.136 Palabras (5 Páginas) • 1.190 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
HISTORIAL FICHA INDIVIDUAL ACUMULATIVA
PREESCOLAR
- Datos de identificación
Escuela:
Alumno:
CURP:
Grado y Grupo:
- Seguridad Social
SIN SEGURO | ISSTE | IMSS | ISSFAM | Servicio de PEMEX | SEGURO POPULAR | OTRO |
- Estado General De Salud
2.1 Tipo de sangre
O+ | O- | A+ | A- | B+ | B- | AB+ | AB- |
Grupo Sanguineo:
2.2 Historia del desarrollo:
Peso al nacer: | |
Talla: | |
Semanas de gestación | |
Tipo de Parto | |
Escala de Apgar (a los 5 min) ο1 ο2 ο3 ο4 ο5 ο6 ο7 ο8 ο9 ο10 |
Tipos de lactancia:
° Materna
° Artificial
° Ambos
2.3 Complicaciones
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4 Desarrollo temprano
Sostuvo la cabeza(edad en meses) | Dijo sus primeras palabras(edad en meses) | ||
Se sentó(edad en meses) | Aprendió a ir al baño(edad en meses) | ||
Gateó(edad en meses) | Corrió(edad en meses) | ||
Camino (edad en meses) | Salto con las dos piernas(edad en meses) |
2.5 Salud Bucal
[pic 4]
Se detectaron caries: °NO ° SI No. Caries:
Se encuentra la encia inflamada y/o sangrada al cepillarse: ο No ο SI
Se encuentran los dientes en mala posición o chuecos: ο No ο SI
2.6 Agudeza Visual[pic 5]
Ojo Izquierdo(Numero de línea)[pic 6]
[pic 7]
Ojo derecho(número de línea
Usa lentes ο NO ο SI
2.7 Agudeza Auditiva
Oido izquierdo ο TA ο TO Oido derecho ο TA ο TO
Usa aparato en:
Oido izquierdo ο NO ο SI Oido derecho: ο NO ο SI
2.8 Problemas posturales
¿Se observa en el alumno algún problema postural? ο NO ο Si
¿Utiliza algún aparato ortopédico? ο NO ο SI
2.9 Antecedentes farmacológicos
Alergia a algún medicamento: ο NO ο SI CUAL: _________
Alergia o intolerancia a algún alimento : οNO ο SI CUAL: _________
2.10 Enfermedades crónicas
Problemas cardiovasculares (cardiopatías) | ο NO | ο SI | Enfermedades crónicas respiratorias(asma) | ο NO | ο SI |
Hipertensión | ο NO | ο SI | Depresión | ο NO | ο SI |
Cáncer | ο NO | ο SI | Lupus | ο NO | ο SI |
Diabetes | ο NO | ο SI | Insuficiencia renal | ο NO | ο SI |
Obesidad | ο NO | ο SI | Artritis | ο NO | ο SI |
Desnutrición | ο NO | ο SI | Epilepsia o convulsiones | ο NO | ο SI |
VIH SIDA | ο NO | ο SI | Tuberculosis | ο NO | ο SI |
Otras enfermedades crónicas |
- Desarrollo físico
Talla | cm | peso | Kg |
IMC( Índice de masa corporal)
- Aspectos neuromotores
Se muerde las uñas | ο NO | ο SI | Agrede a hermanos, compañeros o vecinos | ο NO | ο SI |
Se jala el pelo | ο NO | ο SI | Golpea la cabeza | ο NO | ο SI |
Rechina los dientes | ο NO | ο SI | Huele objetos obsesivamente | ο NO | ο SI |
Se balancea | ο NO | ο SI | Fija la vista en la luz | ο NO | ο SI |
Gira sobre si mismo | ο NO | ο SI | Hace gestos o muecas | ο NO | ο SI |
Dificultad en la coordinación fina | ο NO | ο SI | Muerde | ο NO | ο SI |
Dificultad en la coordinación gruesa | ο NO | ο SI | Movimientos con las manos o pies | ο NO | ο SI |
Se arranca las cejas o pestañas | Se le dificulta estar sentado | ||||
Se le dificulta concentrarse |
- Factores que inciden en el aprendizaje escolar[pic 8]
4.1 Reporte de evaluación anual
4.2 Historia socio – familiar
Personas que viven con el alumno:
ο Padres ο Madre ο Padre ο Hermanos ο Abuelos ο Tios ο Otros
Personas con quienes pasa la mayor parte del tiempo:
ο Padres ο Madre ο Padre ο Hermanos ο Abuelos ο Tios ο Otros
...