Sociedad de la información y Sociedad del conocimiento

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Experiencia Formativa:

Computación Básica.

Nombre del alumno:

Gabriela Cosme Fernández.

Nombre del mediador:

Mtro. César Gilberto Susano Cruz.

Nombre de la actividad: 

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO I Y II

Producto:

Escrito, características de la Soc. de la información y del conocimiento, Glosario.

Fecha:

16 de septiembre de 2022.

INTRODUCCIÓN

La educación lleva un proceso evolutivo no solamente dentro de los aspectos pedagógicos, como es en el contexto mexicano tomando demasiados aspectos relacionados no solamente centrado en el aprendizaje sino también en lo cultural y socioemocional, ahora bien, también tenemos aspectos relacionados en las modalidades de enseñanza que se pueden ofrecer. Para ello tuvimos escenarios en donde se pudo tener el acceso a la enseñanza del docente hacia los alumnos manejando diversas estrategias dentro del contexto de pandemia del SARS-COVID 2019.

México al ser un país pluricultural tuvo diversos escenarios dentro del contexto áulico, en donde se puede hablar de una homogeneidad dentro de las modalidades de enseñanza implementadas. Y es que los textos nos hablan sobre ello, como es que debemos de aprovechar el uso de las Tics dentro del ámbito educativo, dando la apertura a una forma de comunicación y mucho más importante como una herramienta de difundir información. Aquí es donde nos adentramos sobre la importancia para como se puede convertir una sociedad de la información, porque el acceso a todas estas herramientas nos ayuda facilitarnos diversas actividades o también el crear nuevas actividades que hacen evolucionar a una sociedad.

Tomando en cuenta lo dicho anteriormente vemos como es que en nuestra vida diaria hay diversas actividades llevadas por las Tics, como es el sacar dinero de un cajero, pagar servicios en línea, y esto nos lleva a pensar o visualizar como es que las podemos aprovechar para poder diversificar no solamente la modalidad de aprendizaje, sino que también a buscar estrategias que ayuden a fortalecer el aprendizaje de los niños.

Pero una de las problemáticas que tenemos dentro de este contexto es la brecha digital, no todos tenemos las mismas oportunidades de acceder a toda esta tecnología, simplemente es ver que no todos tienen acceso a la luz eléctrica y al internet. El problema surge principalmente por la desigualdad económica que existe dentro de nuestro país, la extensión de dichas problemáticas acabaría o disminuyera la problemática de la brecha digital.

Con base de las dos lecturas anteriores, describe cinco características que consideres importantes de la Sociedad de la información y de la Sociedad del conocimiento, tomando en cuenta la influencia de las Tics en cada una de ellas.[pic 3]

Sociedad de la información.

1. Facilitan la creación, distribución y manipulación de la información
2. La comunicación es inmediata y eficaz.
3. La información es accesible para todo el mundo.
4. Existe mucha diversidad de opiniones.
5. La interacción entre individuos se suele realizar a través de estas Tics.

Sociedad del conocimiento.

1. La capacidad de innovar
2. Diseñan procesos y procedimientos eficientes y eficaces.
3. Una conciencia reflexiva sobre los procesos constructivos y metodológicos.
4. Aumento exponencial de la complejidad del conocimiento.
5. Creación de nuevo significado a partir de la información existente y el conocimiento tácito se produce de forma masiva.

GLOSARIO.

Cuello de botella: es un proceso (o etapa productiva) que funciona de manera ineficiente, o a un bajo nivel de productividad.

CEPAL: La Comisión Económica para América Latina y el Caribe es el organismo dependiente de la Organización de las Naciones Unidas.

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