Sociedad de la Información vs Sociedad del Conocimiento

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

U.N.E.L. ‘Martin Luther King’

Barquisimeto - Estado Lara

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

VS

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Tutor: Dennis Heredia

Autor(a):

Infante Yoselin

Índice

Introducción        1

Capítulo 1        3

Sociedad  de la Información        3

Capítulo 2        9

Sociedad  del Conocimiento        9

Capítulo 3        14

Sociedad  del Conocimiento VS.  Sociedad de la Información        14

Bibliografías        16

Conclusión

Anexos

Introducción

El presente trabajo monográfico se estará tratando de Sociedad de la información contra la Sociedad del conocimiento, entendiendo que la Sociedad de la Información menciona que la información de cualquier naturaleza, su generación, su distribución y su uso se han convertido en el eje fundamental de todo lo que hacen los seres humanos, por otro lado la Sociedad del Conocimiento como aquella que se crea, comparte y se utiliza para la prosperidad de los ciudadanos quienes disponen de un acceso prácticamente ilimitado e inmediato a la información, y en la que está su procesamiento y transmisión actúan como factores decisivos en toda la actividad de los individuos

La sociedad de la información se caracteriza principalmente a través de las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información, juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.

Mientras que la sociedad del conocimiento tiene la particularidad de ser dinámica haciendo que el procesamiento creativo de la información disponible sea mayor, el conocimiento silencioso se produce de forma masiva, y una conciencia reflexiva sobre los procesos constructivos y de aprendizaje.

Para analizar y comparar los temas a tratar es necesario mencionar sus diferencias, similitudes, motivos y efectos de ambas. La diferencia más notable entre estas dos es que la información no es lo mismo que el conocimiento, siendo la información un instrumento del conocimiento, se compone de hechos y sucesos, son aquellos elementos que obedecen principalmente a interés comerciales. El conocimiento es aquel que puede ser comprendido por cualquier mente humana razonable, se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, encaminada a alguna finalidad.

La investigación presente se realiza para conocer, analizar y diferenciar ambas sociedades, ya que en la actualidad, vivimos en un mundo en el que el rápido acceso a la información está al orden del día; hemos construido una sociedad informada, la que se encuentra en un cambio y evolución constante dando lugar a grandes cantidades de información. Al estar al tanto de este tema podremos diferenciar entre la sociedad de información y sociedad del conocimiento.

Capítulo 1

Sociedad  de la Información

Hoy en día hablar de Sociedad de la Información es algo común pese que este término puede ser usado en distintos ámbitos ya sean políticos, académicos, periodísticos, entre otros. Fue de una transformación que conocemos como la Revolución Industrial. A partir de esta revolución, las sociedades fueron occidentales, del control y de los procesos industriales, con lo cual, se había inaugurado una Sociedad Industrial. Aproximadamente un siglo después, empezaron a coexistir con el desarrollo de la tecnología, y posteriormente con el valor económico que ganaban el control de la información.

De manera que los procesos industriales se han visto sustituida por la producción, la distribución y el manejo de la información. Este cambio de modelo innovó la etapa a la que hemos llamado Sociedad de la Información. Se cree que las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información y juegan un papel fundamental en las actividades sociales, culturales y económicas.

Pese a el difundido uso del término “Sociedad de Información” es sabido que la inmensa mayoría de los ciudadanos no tienen acceso a los beneficios que supone el desarrollo de la Sociedad de la Información, en muchos ámbitos está claro que no se termina por comprender esta nueva realidad.

Es importante el desarrollo tecnológico que está afectando a los seres humanos, tanto en su trabajo y en su ocio como en su forma de relacionarse o de comunicarse. Ese desarrollo tecnológico se basa, en las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC y está transformando a la sociedad de forma radical.

La sociedad de la información es vista como la sustituta de la sociedad industrial. Similares a los conceptos de sociedad post-industrial, sociedad postmoderna, sociedad del conocimiento, entre otros. Otros autores definen sociedad de la información como un avance tecnológico.

Hay otra definición que han hecho que todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, donde se desarrolle el potencial de las personas y se mejore la calidad de vida.

En otro caso, se muestran con respecto a la sociedad de la información se dice que los principales obstáculos en este modelo de desarrollo a grandes fenómeno, se refiere a todos aquellos que permanecen, por muchas razones, a los beneficios y ventajas enfocadas a las TIC. La sociedad de la información no está limitada a Internet, aunque éste sea muy importante como un medio que facilita el intercambiar información y datos. Recientemente se conoce a los blogs como herramientas de motivación, la creación, reproducción y de información y conocimientos.

De otras manera esta sociedad debe estar enfocada en la personas, innovadoras y orientadas, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el saber, para que puedan desarrollar sus conocimientos y mejorar de su calidad de vida.

La Sociedad de la Información era hasta hace poco una novedad, después paso a ser una opción y ahora parte de nuestra vida y forma parte de la vida cotidiana de los ciudadanos. En ocasiones, y en los países o zonas desarrolladas, es una realidad que pasa desapercibida. Muchas personas, sobre todo los más jóvenes, han conocido el mundo digital desde su nacimiento y no tiene otra forma prioritaria de relacionarse. Le piden al mundo físico que se comporte como el virtual y que sea interactivo, rápido y flexible. Un cambio radical del punto de vista sobre la sociedad.

Debido a la rapidez con la que avanzan y evolucionan las cosas surgen las tics que no son nada más y nada menos que  nuevas tecnologías tanto de información como de conocimiento que se destacan desde hace unos años atrás, estas están presentes en todas partes por ejemplo en la comunicación, como también en diferentes áreas de conocimiento, y han causado tanto impacto a nivel social en sus diferentes formatos, versiones y utilidades.

Han ganado por derecho propio un protagonismo en la vida cotidiana en una gran parte de la población sobre todo por la innovación ya que va con el confort de la generación actual, es decir, en cuanto al avance de la tecnología. El elemento más representativo de ésta sin duda es el internet

En cuanto a Información y Conocimiento las TICs se pueden caracterizar de la siguiente manera:

• se consigue un intercambio de información entre el usuario y el ordenador. Esta característica permite adaptar los recursos utilizados a las necesidades y características de los sujetos, en función de la interacción
• La interconexión hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías. Por ejemplo, la telemática es la interconexión entre la informática y las tecnologías de comunicación, propiciando con ello, nuevos recursos como el correo electrónico, los IRC (el internet a tiempo real)

• Instantaneidad  Las redes de comunicación y su integración con la informática, han posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.
• El proceso y transmisión de la información abarca todo tipo ya sea  textual, imagen y auditivo, por lo que los avances han ido encaminados a conseguir transmisiones, multimedia de gran calidad, lo cual ha sido facilitado por el proceso de digitalización.
• Digitalización tiene como objetivo transmitir la información de diferentes maneras ya sea a través de sonidos, textos, imágenes, y animaciones. Se transmite por los mismos medios al estar representada en un formato único universal. En algunos casos, por ejemplo los sonidos, la transmisión tradicional se hace de forma analógica y para que puedan comunicarse de forma consistente por medio de las redes telemáticas es necesario su transcripción a una codificación digital
• Es posible que el uso de diferentes aplicaciones de la TIC presente una influencia sobre los procesos mentales que realizan los usuarios para la adquisición de conocimiento.
• Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales. Sin embargo, es de reseñar que estos cambios no siempre indican un rechazo a las tecnologías o medios anteriores, sino que en algunos casos se produce una especie de simbiosis con otros medios. Por ejemplo, el uso de la correspondencia personal se había reducido ampliamente con la aparición del teléfono, pero el uso y potencialidades del correo electrónico ha llevado a un resurgimiento de la correspondencia personal.

En los distintos análisis realizados, sobre la sociedad de la información, se remarca la enorme importancia de la inmensidad de información a la que permite acceder Internet. En cambio, muy diversos autores han señalado el efecto negativo de la información, los problemas de la calidad de la misma y la evolución hacia aspectos evidentemente sociales.

Por otro lado, un sujeto no sólo dispone, a partir de las TIC, de una "masa" de información para construir su conocimiento sino que, además, puede construirlo en forma colectiva, asociándose a otros sujetos o grupos. Estas dos dimensiones básicas (mayor grado de protagonismo por parte de cada individuo y facilidades para la actuación colectiva) son las que suponen una modificación cuantitativa y cualitativa de los procesos personales y educativos en la utilización de las TIC.

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