Síndrome de Asperger

¿Qué es el síndrome de Asperger?

El síndrome de Asperger es uno de los trastornos del espectro

autista (TEA). Aunque los síntomas se presentan a una edad

temprana, el síndrome de Asperger se suele diagnosticar

cuando el niño está en edad escolar. Tal como ocurre con

otros trastornos del espectro autista, los científicos no saben

exactamente qué causa el síndrome de Asperger, pero se

conoce que el cerebro de alguien con esta afección funciona

de forma diferente al de una persona que no la tiene.

¿Cuáles son los signos del síndrome

de Asperger?

Las personas con síndrome de Asperger tienen problemas con

destrezas sociales, emocionales y de comunicación y además

tienen conductas e intereses inusuales.

Los niños y adultos con el síndrome de

Asperger podrían:

n

Tener problemas para comprender los sentimientos de otras

personas o para expresar sus propios sentimientos.

n

Tener dificultades para entender el lenguaje corporal.

n

Evitar el contacto visual.

n

Desear estar solos; o querer interactuar pero no saber

cómo hacerlo.

n

Tener intereses muy específicos, a veces obsesivos.

n

Hablar solo acerca de ellos mismos y de sus intereses.

n

Hablar de forma poco usual o con un tono de voz extraño.

n

Tener dificultad para hacer amigos.

n

Verse nerviosos en grupos sociales grandes.

n

Ser torpes o descuidados.

n

Tener rituales que se niegan a cambiar, como una rutina

muy rígida para irse a dormir.

n

Realizar movimientos repetitivos o extraños.

n

Tener reacciones sensoriales poco comunes

.

Con el apoyo y los servicios adecuados, las personas con el

síndrome de Asperger pueden mejorar la forma en que

enfrentan y superan desafíos y pueden aprender a desarrollar

sus fortalezas.

¿En qué se diferencia el síndrome de Asperger

de otros trastornos del espectro autista?

Los niños con síndrome de Asperger no tienen retrasos del

len

guaje, y por definición, tienen un coeficiente intelectual

(medición de inteligencia) al mismo nivel o superior al de la

mayoría de los niños. Los niños con otros trastornos del

espectro autista pueden tener un retraso del lenguaje y un

coeficiente intelectual de cualquier nivel.

¿Qué puedo hacer si creo que mi hijo

tiene síndrome de Asperger?

Hable con el médico o la enfermera de su hijo. Si usted o su

médico consideran que podría existir algún problema, pídale al

doctor que remita a su hijo a un especialista, como un pediatra

especializado en el desarrollo o un sicólogo. También hable

con el maestro de su hijo o con el consejero de la escuela.

Su hijo podría beneficiarse de una capacitación intensiva de

destrezas sociales en la escuela o la comunidad. Su hijo

también podría necesitar terapia del habla para aprender

cómo hablar con otras personas, o medicamentos, para

ayudarle con la ansiedad y los problemas de atención. Otros

tratamientos, como la terapia física y ocupacional también

podrían ser útiles según las necesidades del niño. Para saber

a quién puede llamar en su localidad para obtener estos

servicios, comuníquese con el National Information Center

for Children and Youth with Disabilities (Centro Nacional de

I

nformación sobre Niños y Jóvenes con Discapacidades) a través

de su sitio web

www.nichcy.org/states.htm

(en inglés) y

http://www.nichcy.org/Pages/Publicaciones.aspx

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