TEST interes

CUESTIONARIO SOBRE INTERESES[pic 1]

Adaptado del cuestionario de actitudes de Luis Herrera y Monte)

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¿QUÉ OPINAS ACERCA DE TUS INTERESES OCUPACIONALES?

En seguida se muestra de motivaciones comunes, sobre las cuales puedes haber obtenido alguna experiencia personal. Se desea que usted nos diga cuan apto se considera para cada uno de ellas. Para indicarlo procederá de la siguiente manera: leerá cada pregunta y anotará 0, 1, 2, 3, 4 dentro del cuadrito correspondiente a esa cuestión que se haya en la hoja de respuestas guiándose por las siguientes instrucciones:

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Antes de escribir cada número, procura recordar o imaginar en que consiste la respectiva actividad. Fíjate que no se te pregunta si tú puedes realizarlas, sino más bien, si te gustan o te agradan y en qué medida. Es necesario que sea imparcial y justo en tus respuestas ya que se desea obtener informes precisos sobre usted mismo para ayudarte en tu proceso de orientación educativa y vocacional.

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¿QUÉ TANTO TE GUSTARÍA O AGRADARÍA?

1. ¿Atender y cuidar enfermos?

1. ¿Intervenir activamente en las discusiones de la clase?

1. ¿Escribir cuentos, crónicas o artículos?

1. ¿Dibujar y pintar?

1. ¿Cantar en el coro estudiantil?

1. ¿Llevar en orden tus libros y cuadernos?

1. ¿Conocer la estructura orgánica de los animales y plantas?

1. ¿Resolver operaciones numéricas?

1. ¿Armas y desarmar objetos mecánicos?

1. ¿Salir de excursión?

1. ¿Proteger a los menores del grupo?

1. ¿Ser jefe de una sociedad?

1. ¿Leer obras literarias?

1. ¿Modelar en barro, plastilina o cualquier otro?

1. ¿Escuchar música clásica?

1. ¿Ordenar y clasificar los libros de una biblioteca?

1. ¿Hacer experimentos en un laboratorio?

1. ¿Resolver problemas de aritmética?

1. ¿Manejar herramientas y maquinaria?

1. ¿Pertenecer a un club de exploradores?

1. ¿Ser miembro de una sociedad de ayuda y asistencia?

1. ¿Dirigir la campaña política de un candidato estudiantil?

1. ¿Escribir versos para una publicación?

1. ¿Encargarse del decorado de un lugar para fiesta?

1. ¿Aprender a tocar un instrumento musical?

1. ¿Aprender a escribir a máquina?[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]

1. ¿Investigar el origen de la costumbre de los pueblos?

1. ¿Llevar las cuentas de una institución?

1. ¿Fabricar objetos y muebles

1. ¿Trabajar al aire libre fuera de la ciudad?

1. ¿Enseñar a leer y escribir?

1. ¿Hacerle propaganda a una idea?

1. ¿Representar un papel en una obra teatral?

1. ¿Idear o diseñar el escudo de un club o sociedad?

1. ¿Ser miembro de una asociación musical?

1. ¿Ayudar a clasificar las pruebas escolares?

1. ¿Estudiar y entender las cusas de los movimientos sociales?

1. ¿Explicar a otros como entender los problemas de aritmética?

1. ¿Reparar las instalaciones eléctricas o cañerías para el agua?

1. ¿Sembrar y plantar en una finca en su tiempo libre?

1. ¿Ayudar a los compañeros en sus dificultades?

1. ¿Leer biografías de políticos eminentes?

1. ¿Participar en un concurso de oratoria?

1. ¿Diseñar el vestuario para una función teatral

1. ¿Leer biografías de músicos eminentes?

1. ¿Encargarse del archivo y de los documentos de una sociedad?

1. ¿Leer revistas y libros científicos?

1. ¿Participar en un concurso de matemáticas?

1. ¿Proyectar y dirigir construcciones?

1. ¿Atender animales en una finca durante su tiempo libre?

¿QUÉ TANTO LE GUSTARÍA TRABAJAR COMO?

1. ¿Empleado al servicio de las clases humildes?

1. ¿Especialista en las relaciones sociales de una gran empresa?

1. ¿Escritor de un periódico o empresa editorial?

1. ¿Dibujante profesional de una empresa?

1. ¿Concertista de una sinfonía?

1. ¿Técnico organizador de oficinas?

1. ¿Investigador en un laboratorio?

1. ¿Experto calculista en una oficina de ingenieros?

1. ¿Especialista en un gran taller?

1. ¿Técnico cuyas actividades se desempeñan fuera de la ciudad?

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HOJA DE RESPUESTAS AL CUESTIONARIO DE INTERESES

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INSTRUCCIONES FINALES

En la hoja de respuestas sume los números de cada columna y anote el resultado bajo la misma (suma), en seguida transforme ese número (suma) que le corresponde en la escala de porcentajes que se encuentra a la izquierda de su hoja de respuestas, esta cifra correspondiente al porcentaje, anótelo debajo del número de la suma. A continuación en el cuadro de la gráfica del perfil de aptitudes sombree cada columna, desde la base hasta la line que corresponde a su debido porcentaje.

ALUMNO (A) ______________________________________________________________________________________

GRADO QUE ESTUDIA: _______________________________        FECHA DE HOY: ________________________________

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Correspondencia entre la Suma (S)

y Porcentajes (%)

ÁREAS DE INTERESES

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