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Teoría De Cattell


Enviado por   •  3 de Febrero de 2014  •  932 Palabras (4 Páginas)  •  941 Visitas

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El primer estudiante americano del laboratorio de Wundt (James Cattell) propone una nueva forma de medir la sensación generada por un estimulo perfectamente discriminable: el tiempo que lleva responder a la presencia del estimulo puede ser un indicador de su fuerza.

En 1886, Cattell publica resultados obtenidos en el laboratorio de Wundt sobre la variación del tiempo de reacción (TR) con la intensidad de una luz para dos sujetos.

En 1902, Cattell propone dos principios que son fundamentales para el desarrollo de la psicología de los TR:

Cuanto menor es la diferencia entre dos sensaciones, mayor es el tiempo necesario para percibir esta diferencia.

Los estímulos que provocan la misma respuesta discriminativa, producirán iguales TR. Es decir, si dos diferencias necesitan el mismo tiempo para ser discriminadas, entonces la discriminación es igualmente difícil y las diferencias son iguales para la conciencia.

Cattell definió la personalidad: “es lo que permite hacer una predicción de lo que hará una persona en una situación dada”. RASGOS: son las unidades de la personalidad que tiene valor predictivo. Cattell definió un rasgo; “lo que define lo hará una persona cuando se enfrente con una situación determinada.

En Cattell los rasgos son conceptos abstractos, herramientas conceptuales útiles para propósitos predictivos, pero no son necesariamente una realidad física específica. Los rasgos “existen como determinantes de la conducta”.

Medición; exigía que los test fueran probados para proporcionar amplia evidencia de confiabilidad y validez antes de usarlo para tomar decisiones sobre las personas.

Su contribución a la personalidad fue su descripción sistemática de la misma. Taxonomía de las diferencias individuales es algo esencia decía. Los factores de la personalidad son iguales a los rasgos importantes.

Todo el trabajo de Cattell se ha orientado al descubrimiento de los elementos que configuran la personalidad y al desarrollo de pruebas para poder valorar estos elementos o rasgos. También ha definido que la forma de poder conseguir ambas metas era la utilización AF (ANÁLISIS FACTORIAL).

Los tres métodos de la psicología para Cattell. Método uni o bivariado: con el que se establecen entre la VI manipulada y la VD, que es medida para comprobar los efectos de la manipulación de la VI.

La teoría de Cattell-Horn-Carroll, o la teoría CHC, es una teoría psicológica de las capacidades cognitivas humanas que toma su nombre de Raymond Cattell, John L. Horn y John Bissell Carroll. Los recientes avances en la teoría y la investigación sobre la estructura de las capacidades cognitivas humanas actual se han traducido en un modelo derivado empíricamente nuevo comúnmente conocido como la teoría de Cattell-Horn-Carroll de las capacidades cognitivas. Teoría CHC de las capacidades cognitivas es una fusión de dos teorías similares sobre el contenido y la estructura de las capacidades cognitivas humanas. La primera de estas dos teorías es la teoría Gf-Gc, y la segunda es la teoría de tres Estrato de Carroll. La expansión de la teoría Gf Gc-a la teoría CHC de Carroll fue desarrollado en el curso de un importante estudio de investigación en los últimos 60 ó 70 años en la naturaleza, identificación, y la estructura de las capacidades cognitivas humanas. Que la investigación implicó el uso de la técnica matemática conocida como análisis factorial. En comparación con

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