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Trabajo Colaborativo 1 Psicologia


Enviado por   •  28 de Noviembre de 2014  •  2.508 Palabras (11 Páginas)  •  154 Visitas

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TRABAJO COLABORATIVO 1

RUBI BOINILLA

CODIGO: 93082320057

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PSICOLOGIA

ARBELAEZ

2011

TRABAJO COLABORATIVO 1

RUBI BOINILLA

CODIGO: 93082320057

TUTORA:

LILIANA SILVERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PSICOLOGIA

ARBELAEZ

2011

INTRODUCCION

Tener una mejor visión en los entornos en los que nos podemos encontrar cuando culminemos nuestra meta como futuros psicólogos, aprendiendo los ámbitos en los que podemos elaborar.

Aprender a conocer los diferentes aspectos en los que un psicólogo debe desenvolverse.

MODULO DE PSICOLOGIA

CAPITULO I: ¿RETORNO A LA MENTE Y EL CUERPO?:

La mente y el cuerpo, cumplen funciones una ligada de la otra ya que cuando queremos algo; nuestra mente lo indica a nuestro cuerpo y lo que pensamos se cumple.

Pero esto no ocurre en todos los casos, ya que otras partes de nuestro cuerpo actúan de modo que se siente como lo es el corazón, en el no podemos mandar del todo; es por ello que nuestro sentimientos son los más complicados de manejar en nuestras vidas.

LECCIÓN 1: CONCIENCIA Y ESTADOS ALTERADOS:

La conciencia es una habilidad, capacidad que posee todo ser humano, debido a que con ella nos hacemos preguntas de nuestra vida generándonos respuestas a nuestro acomodo cuando es el caso; tanto en nuestra parte interna como externa.

Debido a la conciencia nuestros estados se alteran o desalteran dependiendo el tema en el que se nos está presentando una pregunta a la cual debemos dar respuesta.

LECCIÓN 2: PERCEPCIÓN:

La percepción es la que se hace que todo ser humano desarrolle con gran habilidad sus sentidos, en gran parte la que más se desarrolla con facilidad es el olfato; siendo que esta nos genera más satisfacción y no el gusto, debido a que en el momento en que nos gusta alguna alimento lo que primero se hace es el olfato y hay si degustamos el alimento.

Pero no solo se presenta con los alimentos sino que además en el ámbito de la vida podemos percibir una y mil veces a la gente que nos rodea y a nuestros mismos actos.

LECCIÓN 3: MOTIVACIÓN:

La motivación es el eje que poseemos los seres humanos debido a este es el camino de capacidad para lo que nos proponemos en nuestras vidas, para que dependiendo de lo grade que es nuestro propósito se cumpla.

Todo ser humano tiene una motivación por la cual lucha día a día para que esta se cumpla y sus logros sean adquiridos en su vida, es por ello que no debemos dejarnos vencer por los obstáculos.

LECCIÓN 4: APRENDIZAJE:

El aprendizaje lo adquirimos en nuestro diario vivir ya sea con las personas que nos rodean, familiares, compañeros, amigos, nuestra pareja y en general todo el entorno en el que nos encontramos rodeados.

Este se va haciendo más duradero y persevero en cuanto nuestra vida va haciendo cambios para nuestro bien y el de nuestro futuro, ya sea en la parte educativo o trabajo que estemos desempeñando.

LECCIÓN 5: MEMORIA:

La memoria es aquella que nos hace recordar lo que ya hemos vivido con las personas de nuestro entorno, esta es la generadora de nuestros recuerdos y la que nos mantiene viva nuestra motivación.

Además de eso hace parte de nuestro aprendizaje, siendo esta la que queda en nuestro conocimiento, para el momento que necesitemos dar a conocer lo aprendido.

CAPÍTULO II: LA PERSONALIDAD Y EL DESARROLLO:

La personalidad y el desarrollo son bases fundamentales en la cultura, siendo esta la que nos lleva a día a día aprender cosas nuevas en nuestro entorno social, familiar, cultural, y de una forma u otra con todas las personas que poseemos contacto por medio de nuestra cultura y aprendizaje en nuestro diario vivir.

Esta a diario se va cultivando un poco más, ya que nunca es suficiente lo aprendido el día de hoy sino todo lo que nos falta por aprender en el mañana.

LECCIÓN 1: EL SER HUMANO PRIMITIVO EN EL SER HUMANO MODERNO:

El ser humano primitivo posee una diferencia con el ser humano moderno, siendo que cada vez las creencia y culturas en el modo de ser aplicadas con la sociedad son diferentes, en cualquier ámbito o ciudad, lo único que no hay de diferencia es su cultura, lo que la hace diferente es en la manera en como los jóvenes o generación de hoy en día la desarrolla en nuestro entorno.

Pero así le demos otro sentido a la cultura esta nunca debe perderse lo mismo con nuestra creencia sea la que cada ser humano haya elegido para su vida.

LECCIÓN 2: LA NIÑEZ:

La niñez es la parte donde los hijos tiene el mayor contacto con su madre en primera instancia y con su padre, un bebe en cierta parte no puede identificar plenamente a sus padres, solo responden a los afectos de las personas que los rodean les brindan.

Es por ello que el amor que sus madres les brinden a sus hijos desde el vientre es muy notorio e indispensable para la vida de el bebe en su desarrollo como persona.

LECCIÓN 3: LA ADOLESCENCIA:

La adolescencia

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