Trabajo Colaborativo 1 Psicologia

APERENDIZAJE AUTONOMO, TRABAJO ACADEMICO,

ASESORIA PEDAGOJICA A DISTANCIA

ESTUDIANTE

MARIYELENY CASTAÑO RIOS

24336322

GRUPO 434206_296

TUTORA

LUDDY MARCELA SANTANA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA

CURSO ACADEMICO CATEDRA UNADISTA (E-LEARNING)

CEAD-EJE CAFETERO

2013

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

1- Cuáles serían las características del aprendizaje en la modalidad presencial?

- El estudiante adquiere la información y el conocimiento mediante las clases magistrales y mayoritariamente mediante la interacción con el maestro.

- El aprendizaje presencial es un aprendizaje dependiente, con horarios, comunicación cara a cara con el maestro diariamente si es posible.

- El estudiante se limita a lo que puede memorizar como resultado de escuchar y ver.

- Enseñanzas que requieran destrezas manuales o habilidades sociales

- El profesor suele marcar el ritmo de progreso en los aprendizajes

- La educación presencial esta dirigida a personas agrupadas por características homogéneas en la mayoría de los casos edad, lugar de residencia etc

2- Cuáles serían las características del aprendizaje en la modalidad virtual?

- Este tipo de aprendizaje implica un aprendizaje autónomo

- Disponibilidad 24 horas a su centro de operaciones

- Este tipo de aprendizaje nos da la opción de sincronizar tutorías virtuales cuando nosotros mismos dispongamos el tiempo para ellas siempre y cuando estemos de acuerdo con el tiempo del tutor también.

- El uso de las TICS.

- Enseñanzas de lápiz y papel o soportadas por tecnologías informativas

- Este tipo de aprendizaje esta dirigido a personas de características hetereogeneas

3- Que competencias y cualidades debe tener el estudiante en la modalidad presencial?

- Debe ser un estudiante con poder de participación personalmente

- Debe adquirir métodos de estudio y de memorización

- Debe ser un estudiante abierto a la comunicación cara a cara con todos los integrantes del grupo

- El estudiante facilita el aprendizaje cooperativo

- El estudiante estimula la socialización

4- Que competencias y cualidades debe tener el estudiante en la modalidad virtual?

- El estudiante aprende a aprender

- El estudiante desarrolla actividades cognitivas y meta cognitivas

- El estudiante es autor regulador de su propio proceso

- La comprensión de lectura del estudiante debe ser una de las principales competencias que debe tener un estudiante de educación virtual

- La motivación personal del estudiante es una de las cualidades más importantes de tipo de estudiante

- Es tecnológicamente hábil

- Cree en el aprendizaje fuera del aula tradicional

- Son estudiantes auto motivados y autodisciplinados

TRABAJO COLABORATIVO

1-Cuadro comparativo con las funciones y características de los roles de cada uno de Los personajes más directos del quehacer educativo: estudiante y tutor.

ACTORES CARACTERISTICAS FUNCIONES

ESTUDIANTE -El estudiante se caracteriza por ser interactivo, inquieto, resuelto, crítico, hábil en el uso de experiencias y sensaciones nuevas.

-el estudiante tiene la habilidad para el manejo de la comunicación oral y escrita.

-interés para desarrollar aptitudes de liderazgo y creatividad

-el estudiante tiene interés por conocer diferentes entornos físicos, sociales y culturales

-respeta las opiniones del grupo, del docente y las propias

-cumple a tiempo con las actividades propuestas por el docente -La función del estudiante dentro del aula de clase esta en participar activamente en las clases, en opinar, socializar con los compañeros.

-busca la compren-cion de mecanismos y conceptos mediante la participación.

-conocer el programa académico del curso que esta realizando

-valorar el trabajo en equipo y el trabajo individual.

TUTOR -El tutor debe ser el nexo de interacción entre la organización general del sistema y los alumnos.

-el tutor debe ser un docente con amplio dominio del curso, asignaturas o áreas que desarrolla en la escuela

-el tutor debe

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