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Trabajo Colaborativo 2 Neuropsicologia


Enviado por   •  31 de Marzo de 2014  •  1.398 Palabras (6 Páginas)  •  396 Visitas

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NEUROPSICOLOGIA

TRABAJO COLABORATIVO 2

IVAN JAVIER ROMERO GUTIERREZ

C.C:1057589397

 RUBY DEL CARMEN FUNES

CÓDIGO: 64743956

CODIGO CURSO: 401505_272

TUTOR: MOISES CHAVEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA: PSICOLOGIA

UBICACIÓN:COLOMBIA

INTRODUCCION

La Neuropsicología como disciplina de la psicología o como disciplina de la neurociencia que estudia las relaciones entre cerebro y conducta se interesa por las estructuras cerebrales macroscópicamente y visibles y funciones cognitivas, además por las alteraciones afectivas, del humor y conductuales que se derivan de las lesiones o disfunciones cerebrales que trata principalmente de las funciones cognitivas también llamadas neuropsicologícas.

En este trabajo se abordan en el contexto de lo patológico, de la enfermedad del trastorno, y para ello se han estudiado los síndromes como la afasia, apraxia, agnosia, amnesia y la lesión de los lóbulos frontales en relación con la cognición.

A continuación se encuentra un caso clínico que muestra diferentes psicopatologías y a la vez se realizan los diagnósticos pertinentes a los casos citados.

ESQUEMA DE ENTREVISTA

1.Identificación

Nombre: lida cristina Castañeda

Edad:19

Genero: femenino

Fecha de nacimiento: 11 de abril de 1994

Lugar de nacimiento:

Escolaridad: bachiller

Ocupación: estudiante

Procedente: Neiva Huila

Teléfonos: 3143949758

Dirección: calle 9ª No 20 a 02

Fecha: 14 de mayo de 2013

Perfil temático: trastornos del sueño

1.Preguntas trabajo colaborativo 1

Procesos cognoscitivos

preguntas

Atención focalizada

¿Qué dificultades presenta cuando se le da una orden específica acerca de una tarea cotidiana?

Lenguaje

¿Cree usted que la sana convivencia escolar es útil para el aprendizaje? Por que?

Memoria

¿Recuerda usted la totalidad de los temas vistos en clase el día de ayer?

Función ejecutiva

¿Cuándo usted debe realizar alguna actividad en grupo que es lo que regularmente hace?

Gnosias

¿Reconoce acertadamente y sin duda objetos y rostros desde su familiaridad y cotidianidad, percibidos por sus sentidos?

Praxias

¿Presenta algún tipo de trastorno en sus movimientos después de tener una noche con interrupción del sueño?

La joven lida cristina Castañeda, responde a satisfacción y sin presiones las preguntas planteadas, reconociendo la influencia de los trastornos del sueño en la vida de las personas y reconociendo que los ha presentado en momentos de su vida; con las respuestas evidenciamos una atención y focalización adecuada a los temas planteados y vistos dentro de su ámbito escolar, de igual manera recordó adecuadamente con su memoria a corto plazo los temas escolares vistos con anterioridad, sus funciones de planeación, programación y ejecución de tareas que hacen parte de sus funciones ejecutivas son altamente utilizadas por los distintos roles y contextos en que se desenvuelve. En cuanto a las Gnosias y Praxias no se observa dificultad alguna al respecto ya que reconoce y se moviliza de acuerdo a su edad e inclusive con presencia de algunos trastornos del sueño durante la noche.

1.Observaciones

NOMBRE Miguel Ángel Castro Pedraza

Edad 14

Género: masculino

Fecha de nacimiento: 21 de octubre de 1998

Lugar de nacimiento: Santa Isabel-Tolima

Escolaridad: séptimo grado

Ocupación: estudiante

Procedente: Sogamoso Boyacá

Teléfonos: 7703478

Dirección: fundación Baudilio acero Sogamoso, cra 11 calle 2 sur.

Fecha: mayo 08 del 2013

Perfil temático y /o poblacional:

Joven con alteraciones emocionales y problemas comportamentales.

Procesos Cognoscitivos superiores

Ejemplo:

Atención focalizada

¿Qué dificultades tiene el niño cuando está en clase para atender?

Lenguaje (oral, escrito, cálculo, praxis)

Presenta algunas falencias en la articulación del sonido (praxis).

Atención (alternante, selectiva, focalizada)

Presenta atención dispersa y desinteresada ante los temas.

Memoria (corto, largo plazo, anterógrada,

retrograda)

Presenta buena memoria a corto y largo plazo.

Función ejecutiva

(planeación,

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