Tutorias Segundo año

GUIA DE ORIENTACION Y TUTORIAS PARA EL 2o. GRADO.

Tema: ¡Estamos en 2º Año!

Ambito: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela

Sesión Propósito Actividades Material

No. 1

Mes de

Agosto Que los alumnos tengan un primer acercamiento a su nuevo tutor, nuevos compañeros y a lo que es la asignatura de Orientación y Tutoría

Que el alumno analice sus compromisos para este nuevo ciclo - Presentación del Tutor

- Asignaturas que se llevan en 2º año

- Docentes que las impartirán

- Presentación de nuevos compañeros

- El portafolios

El alumno elaborará compromisos - Carta del Tutor

- Relación de asignaturas de 2º. Año.

-Formato para escribir los nombres de los docentes de 2º. Año

Tema: Nuestra historia académica,

Ámbito: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes

Sesión Propósito Actividades Material

No. 2

Mes de

Agosto Conocer con que antecedentes académicos llega el grupo a 2º. Año, para iniciar su seguimiento académico.

- ¿Debemos asignaturas?

- Elaborar padrón de alumnos que adeudan asignaturas

- Elaborar directorio del grupo

. Lista de alumnos para anotar asignaturas pendientes

- Formato para elaborar directorio

Tema: Practiquemos la democracia

Ambito: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela y la convivencia en el aula y en la escuela.

Sesión Propósito Actividades Material

No. 3

Mes de

Sept.. Mediante la práctica de un ejercicio democrático elegir al Jefe de Grupo

- Cómo es un proceso de elección democrático.

- Nombrar mesa de los debates

- Proponer candidatos

- Elección del Jefe de Grupo

- Toma de protesta - “La Democracia” libro de La BEBA.

-Urna

- Votos en blanco

- Formato de acta.

Tema: ¡Cómo he cambiado!

Ambitos: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela y la convivencia en el aula y en la escuela.

Sesión Propósito Actividades Material

No. 4

Mes de

Sept Que cada alumno haga un análisis de cual ha sido su trayectoria personal y los cambios que ha notado en él, después de haber transcurrido un año de estancia en la escuela

• En una actividad individual el alumno, guiado por las preguntas de un cuestionario previamente elaborado responderá a cuestiones específicas de su historia personal.

-Reglamento escolar y de cada una de las áreas que lo requieren

Tema. ¿Cómo me gustaría que me enseñaran?

Ambitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida

Sesión Propósito Actividades Material

No. 5

Mes de

Sept. Que el alumno exprese su opinión sobre las materias que se le dificulta aprender y como considera que podría superarse ese obstáculo

En foro abierto pedir a los alumnos que expongan:

- Las asignaturas que se dificultan al grupo en general

- Las asignaturas que se dificultan en lo personal

- ¿Cómo consideran que puede mejorarse el aspecto enseñanza -aprendizaje de esas asignaturas

- Realizar anotaciones por parte del Tutor para posteriormente comentarlas en colegiado con los docentes del grupo Cuaderno de anotaciones del Tutor

Tema: ¿Cómo es nuestra relación en el aula?

Ambito: : La convivencia en el aula y en la escuela

Sesión Propósito Actividades Material

No. 6

Mes de

Sept. Mediante la opinión expresada verbalmente por los alumnos conocer como ha sido la convivencia entre los estudiantes al interior del aula en el año anterior y que sugieren para mejorarla

- Solicitar a algunos alumnos su opinión sobre cómo ha sido el ambiente de convivencia en el grupo en aspectos tales cómo:

• Trato entre hombres

• Trato entre mujeres

• Trato entre hombres y mujeres

• Respeto a la propiedad

• Respeto a las instalaciones

- Sacar conclusiones sobre la convivencia interna del grupo y compromisos para mejorarla.

- Compartir con los docentes del grupo las conclusiones y compromisos establecidos.

Cuaderno de anotaciones del Tutor

Tema: ¿Cómo es la relación con nuestros maestros?

Ambito: La convivencia en el aula y en la escuela y El seguimiento al proceso académico de los estudiantes

Sesión Propósito Actividades Material

No. 7

Mes de

Oct. Conocer a través de la libre expresión de los alumnos cómo es la relación docente-alumno por asignatura, para en su caso, comentarla en colegiado con los profesores y mejorarla

. En participación oral abierta escuchar la opinión de los alumnos referente a:

- Maestros que los escuchan

- Maestros con los que no hay buena comunicación

- Cantidad, calidad y extensión de las tareas

- Reportes mas comunes y su causa

Cuaderno de notas del Tutor

.

Tema: La lectura.

Ámbitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida

Sesión Propósito Actividades Material

No. 8

Mes de

Oct. Recabar información referente a la formación que los alumnos tienen como lectores. Realizar una auscultación del grupo mediante las siguientes preguntas:

- ¿Qué tanto leí en la primaria y en 1er año de secundaria?

- ¿Cómo me apoyo en ella?

- ¿Cuánto leo?

- ¿Cómo es el servicio de biblioteca en la escuela?

Relación de libros existentes de la BEBA

Cuaderno de notas del tutor

Tema: Reunión con padres de familia para entrega de evaluaciones del 1er. Bimestre.

Ambitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida.

Sesión Propósito Actividades Material

No. 9

Mes de

Oct. Presentarse el Tutor y explicar su función a los padres de familia del grupo a su cargo y hacerles entrega de los resultados de la primera evaluación académica oficial -Presentación del Tutor y explicación de sus funciones

- Pase de Lista

- Comentarios sobre el desempeño general del Grupo

- Entrega de Evaluaciones

- Atención a padres con problemas particulares de alumnos

- Lista de padres de familia

- Lista de alumnos

- Boleta de calificaciones

Tema: ¿Cómo salimos en el Primer Bimestre?

Ambitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida.

Sesión Propósito Actividades Material

No. 10

Mes de

Oct. Analizar con el grupo y en forma individual los resultados de la primera evaluación oficial, diseñar estrategias de mejora y establecer compromisos para mejorar el aprovechamiento.

Realizar Comentarios sobre los resultados obtenidos por el grupo en general y de la reunión que se tuvo con los padres de familia

- Asignaturas con mayor índice de reprobación

- Proponer estrategias para abatir reprobación

- Establecer compromisos de alumnos y del gurpo.

- Asentar calificaciones en hoja de control personal (Elaborarla)

- Boletas de calificaciones

- Formato para cada alumno de control de calificaciones

Tema: Mi Plan de Vida

Ambito: Orientación académica y para la vida.

Sesión Propósito Actividades Material

No. 11

Mes de

Nov. Que el alumno tomando en cuentas sus ideales y posibilidades empiece a realizar el proyecto de su vida futura, - Contestar el cuestionario “Mi Plan de Vida” poniendo énfasis en dos preguntas generadoras

• Qué me gustaría ser.

• Qué necesito para lograrlo

- Solicitar a algunos voluntarios que compartan lo que escribieron

Cuestionario “Mi Plan de Vida”

Cuaderno de apuntes del Tutor

Tema: Estrategias para mejorar en asignaturas que se me dificultan.

Ambitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida.

Sesión Propósito Actividades Material

No. 12

Mes de

Nov. Continuar Proporcionando a los alumnos herramientas que le faciliten el aprendizaje.

Se sugiere que el tutor en ésta sesión explique y ejemplifique:

-Cómo se elabora una ficha bibliográfica

- Cómo se elabora un cuestionario

-

Material impreso con las sugerencias principales para elaborar las estrategias propuestas.

Tema: Revisemos nuestras relaciones entre compañeras y compañeros

Ambito: La convivencia en el aula y en la escuela

Sesión Propósito Actividades Material

No. 13

Mes de

Nov. Promover o en su caso fortalecer las buenas relaciones que deben existir entre los alumnos del grupo que nos corresponde

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