Planeacion De Segundo año De Primaria

ESPAÑOL

BLOQUE II

AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO: Dictar noticias para el periódico escolar

Propósito: buscar información para escribir noticias sobre las sobre eventos de la comunidad.

actividades que se desarrollan en la escuela y en la comunidad Libro de texto: págs. 62 a 75

para publicarlas en el periodo escolar

Periodo del: 05 de diciembre al 16 de diciembre de 2011 SEMANAS 6 Y 7

APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES SUJERIDAS MATERIALES DE APOYO

• Se familiariza con las noticias periodísticas.

• Correspondencia entre escritura y oralidad.

• Correspondencia grafo - fonética

• Valor sonoro convencional.

• Características graficas del encabezado y cuerpo de las noticias.

.

• Escritura convencional de palabras con dígrafos o silabas trabadas.

1. EXPLORAN PERIÓDICOS.

• El docente proporciona a los niños periódicos locales para que los revisen y seleccionen noticias para leerlas en voz alta a lo largo de la semana.

2. COMPLETA DATOS SOBRE SUCESOS ESCOLARES.

• En equipo recuerdan eventos escolares resientes: conmemoraciones, festivales, ceremonias, torneos.

• Escriben un evento en forma de noticia.

• Los niños completan un formulario simple de datos que el docente elabora previamente.

• Comparan y discuten sus respuestas y las complementan.

3. DICTAN UNA NOTICIA PARA EL PERIODICO ESCOLAR.

• A partir de los datos identificados, dicten al docente de manera colectiva la noticia.

• Con ayuda delo docente leen progresivamente el texto logrado y lo modifican. El docente explica sus decisiones al cortar párrafos, marcar puntos y emplear mayúsculas en su escritura.

4. REESCRIBEN LA VERSION FINAL DE LA NOTICIA.

• Los niños se reparten las tareas de edición de la noticia: para pasar algún párrafo de texto en limpio, ilustrar la noticia y escribir un pie de foto y el encabezado de la noticia.

Periódicos de la localidad

Resistol, tijeras, colores.

• Conversan sobre el acontecer diario de su comunidad.

• Con ayuda del docente identifica información pertinente para completar un formulario.

• Verifica la escritura convencional de palabras con dígrafos (ch, ll, qu, rr, gu.)

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