Jesus Nos Esnsña A Orar

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS

Motivación

Construcción de aprendizaje

Se inicia la sesión mostrándoles láminas de dos niños rezando (ANEXO 01).

Una vez que los niños han observado las láminas; se les pregunta:

• ¿Qué observaron?

• ¿Cómo está vestida la niña?

• ¿De qué color es su vestido?

• ¿De qué color es su bincha?

• ¿Cómo está vestido el niño?

• ¿De qué color es su polo?

• ¿De qué color es su short?

• ¿De qué color son sus zapatillas?

• ¿Qué estarán haciendo los dos niños?

Se formula el conflicto cognitivo: ¿Quién creen que les enseño a orar?

Se declara la actividad:

“JESÚS NOS ENSEÑÓ A ORAR”

Habiendo declarado el tema; los niños escuchan la explicación que se les da sobre como es (ANEXO 02) Jesús enseña a orar a través del Evangelio también se les explica los momentos y lugares donde se reza. (ANEXO 03).

De manera grupal ; los niños junto a las docentes rezan la oración que Jesús nos enseñó: Padre Nuestro (ANEXO 04)

De manera individual desarrollan una ficha práctica con la siguiente consigna: “Colorea la imagen de los niños que están rezando”. (ANEXO 05) 1.

• Docente

• Niños

• Láminas

• Imágenes

• Ficha práctica.

Evaluación

Se desarrolla la metacognición a través de las siguientes preguntas:

• ¿Qué aprendimos hoy?

• ¿Qué hicieron? ¿Cómo?

• ¿Cómo se sintieron?

• ¿Qué dificultades tuvieron?

Después se aplican la autoevaluación (ANEXO 06) , la heteroevaluacion ( ANEXO 07) y finalmente la coevaluación (ANEXO 08)

Ficha de autoevaluación

Ficha de heteroevaluacion

Ficha de coevaluación

Extensión

Se compromete a los niños para que recen la oración que Jesús no dio.

MARCO TEORICO:

JESÚS NOS ENSEÑA CÓMO ORAR

Estaba él orando en cierto lugar y cuando terminó, le dijo uno de sus discípulos: «Señor, enséñanos a orar, como enseñó Juan a sus discípulos.» Él les dijo: «Cuando oréis, decid:

Padre, santificado sea tu Nombre, venga tu Reino, danos cada día nuestro pan cotidiano,

y perdónanos nuestros pecados, porque también nosotros perdonamos a todo el que nos debe,

y no nos dejes caer en tentación.»

FUENTE: http://ocarm.org/

BIBLIOGRAFÍA

I. DEL DOCENTE:

• Científico:

Referencias Electrónicas:

www.monografias.com

www.wikipedia.com

www.kalipedia.com

http://nutrasur-mirinconcito.blogspot.com

• Didáctico:

Ministerio de educación; Diseño curricular nacional de la educación básica curricular, Educación Inicial. Editorial MV Fénix, Edición 2009; 70 pág.

• Del Alumno:

Saltarín” 4 años; Edición Nº 01 Santillana Lima- Perú Santiago de surco, Editorial Santillana 2010; 25 pág.

ANEXO 01:

LAMINAS

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