TECNOCIENCIA

TECNOCIENCIA

Manuel Medina

Universidad de Barcelona

http://ctcs.fsf.ub/prometheus/index.htm

El término tecnociencia que designa el complejo entramado de la ciencia y la

tecnología contemporáneas tiene una carga conceptual especial. No sólo indica que con

el paso de la ciencia académica a la ciencia gubernamental e industrial, sobre todo en el

siglo XX, ciencia y tecnología han llegado a ser prácticamente inseparables en la

realidad. También señala una nueva imagen de la ciencia y la tecnología que los actuales

estudios de ciencia y tecnología han ido destacando frente a las concepciones

tradicionales1 . Una de las ideas características es que la ciencia no se puede reducir a los

científicos ni la tecnología a los tecnólogos, sino que ambas forman parten de complejas

redes junto con otros agentes y entornos simbólicos, materiales, sociales, económicos,

políticos y ambientales.

Las complejas interacciones entre ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza

forman una unidad de hecho inseparable y un tupido entramado que sólo pueden

abordarse en el marco de estudios globales. El presente trabajo parte de la comprensión

y el análisis tecnográfico que integra todas esas dimensiones de la ciencia como

coordenadas de la misma en un espacio tecno-cultural global. Se podría pensar que el

actual entramado de ciencia, tecnología, sociedad y naturaleza que constituye el núcleo

de lo que se llama tecnociencia es exclusivo de nuestra época, pero lo cierto es que ha

existido con diferentes formas a lo largo de las tradiciones científicas. Su configuración

actual es el resultado de tradiciones culturales que hay que reconstruir históricamente,

si se quiere comprender y valorar las innovaciones tecnocientíficas características de

nuestra tiempo junto con las decisivas transformaciones económicas, sociales, culturales

y ambientales que estas están operando a escala mundial a fin de poder intervenir

efectivamente en las mismas.

Tradiciones técnicas y escriturales

El modo originario del conocimiento es el saber operativo, es decir, el saber

cómo proceder. Entendiendo “técnica” como procedimientos o esquemas operativos,

podemos decir que la forma fundamental del conocimiento es el dominio de técnicas. Ya

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en el Paleolítico, el hombre inventa y perfecciona una técnica que puede ejercer con sus

propios órganos y le permite despegar del ámbito técnico puramente animal, el

lenguaje. Esta técnica simbólica es decisiva para la transmisión humana de los

conocimientos operativos, pues posibilita la representación simbólica del saber y la

sistematización de operaciones. Pero, quizás, el logro más importante del hombre

prehistórico sea la emergencia de la propia cultura humana. Es decir, una modalidad

técnica característicamente humana consistente en el diseño y el uso consciente de

artefactos y técnicas dirigidas a realizar determinadas tareas. La técnica de elaborar

técnicas, que constituye la base de la cultura de los hombres.

Una nueva forma de representación simbólica se hace posible con la invención de

la escritura en el seno de las grandes culturas orientales antiguas. La escritura encabeza

una revolución en el dominio de las técnicas simbólicas, en la que juegan un importante

papel las culturas de la antigua Mesopotamia. En la Edad de Bronce las técnicas

materiales, es decir, las técnicas duras relacionadas con la fabricación y modelación de

objetos, el empleo de artefactos materiales y la obtención y transformación de

sustancias experimentan grandes avances, gracias a la especialización artesanal en las

grandes concentraciones urbanas. Pero tanto o más remarcable, es el desarrollo de

nuevas técnicas organizativas que se ponen de manifiesto en la aparición de populosas

ciudades, de los grandes ejércitos de trabajadores y guerreros y de los vastos imperios,

gobernados por un monarca de forma autoritaria y centralizada.

Con las nuevas formas de organización social, política y económica surge un

nuevo tipo de especialista, los funcionarios o sacerdotes al servicio real, encargados de

dominar la creciente complejidad de la producción, la administración y el gobierno.

Para

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