Ejemplo Como crear un proyecto comunitario
Pedro GonzalezTesis21 de Octubre de 2016
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos
Valle de la Pascua. Estado Guárico
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Valle de la Pascua, Octubre del 2014
Reseña Histórica:
El Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos (I.U.T.LL.), fue creado por decreto presidencial Nro. 1221 del 07 de febrero de 1.973, con dos sedes, en Valle de la Pascua y en Calabozo. En el año 1993 se creó la extensión de Altagracia de Orituco, con la finalidad de impulsar el desarrollo agropecuario y tecnológico de los Llanos Centrales y del sur de Venezuela, a través de la formación a corto plazo de técnicos calificados. Desde entonces, capacita, perfecciona y actualiza a la comunidad en el área de influencia, así como promociona programas de investigación, extensión y producción en las áreas que le competen.
A continuación se hace una reseña de los profesores que han tenido el privilegio de ser Directores del IUT de los Llanos:
Econ. César Cano Alfonzo (1973-1975)
Ing. Agr. Juan Manuel Ruiz (1975-1977)
Prof. José Eduardo Estanga Arévalo (1981-1984)
Ing. Agr. Ramón Rejón Felce (1984-1987)
Prof. Angel Enrique Gil Lovera (1987-1991)
Med. Vet. Diego Simón Cuesta (1991-1994)
Soc. Ismael Antonio Zambrano (1994-1997)
Med. Vet. Salin Mora Trujillo (1997-2001)
Msc. Carlos Alberto González (2001-2008)
Dr. José Gregorio Marcano (2008-2010)
Msc. Carlos Alberto González (2010-2012)
Lcdo. Emmanuel Celestino Guevara Toro (2012-Actualidad)
Misión
El Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos es una organización pública especializada en producir e impartir conocimientos dirigidos a la formacion de Técnicos Superiores Universitarios en las especialidades agroalimentarias, administración de empresas e informatica, acordes con las necesidades impostergables que requiere el proceso de transformacion que vive el país, constituyéndose en un centro promotor para la creación y la utilización de nuevos elementos tecnológicos y culturales que permitan al individuo prepararse para participar en los proyectos de desarrollo que dinamicen el nuevo modelo económico que enfrenta el país.
Visión
Hacer del IUT de los Llanos una institución de excelencia académica donde se utilice la democracia participativa como una gestión transformadora con responsabilidad administrativa y gerencial, que garantice su vigencia y permanencia a través del tiempo y se constituya en líder en la preparación, capacitación, actualización y formación de ciudadanos aptos para enfrentar los cambios estructurales que se suscitan en el país; con disposición a interrelacionarse estratégicamente con otras instituciones y que sean reconocidas por su productividad, competitividad, calidad y pertinencia con los procesos educativos que desarrolla la investigacion que realiza, de la extensión universitaria y la producción como vía de financiamiento.
Cuadro 1: Mapa de la comunidad
Fuente: Google Maps
Autor: David Guacaran
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Ubicación: Avenida Circunvalación, Sector Guamachal, Valle de la Pascua, Estado Guarico.
Coordenadas: 9.199822, -65.993811
Avenida Circunvalación:[pic 5]
Calle Guamachal: [pic 6]
IUTLL: [pic 7]
Cuadro 2: Matriz F.O.D.A
Fuente: Herramientas de recolección de información aplicadas a Bienestar Estudiantil.
Autor: David Guacaran
Comunidad | Fortalezas | Debilidades |
Departamento de Psicología en Bienestar Estudiantil del Instituto Universitario Tecnológico de los Llanos. | 1. Personal Capacitado. 2. Compromiso por parte del Psicólogo en servir al alumnado del instituto con las terapias. | 1. Poco espacio de trabajo. 2. Método de archivo de los documentos poco eficaz. |
Oportunidades | Estrategia F.O | Estrategia D.O |
1. Comunidad PNF. 2. Estudiantes del Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos. 3. FAMES 4. Departamentos del IUTLL | 1. Terapias y citas para toda la comunidad y personal del IUTLL. (F1/O1/O4) 2. Con ayuda de los estudiantes de proyecto socio-tecnológico fortalecer el trabajo en el departamento. (F2/O2) | 1. Ambientar el área donde se realizan las terapias para comodidad del paciente y así evitar problemas de atención. (D1/O4) 2. Mejorar el método de archivo para una mejor manipulación de documentación. (D2/O4) |
Amenazas | Estrategia F.A | Estrategia D.A |
1. Desinterés e Inasistencia de los estudiantes/pacientes a las citas ya programadas. | 1. Motivar a los pacientes para la asistencia a las citas programadas. (F2/A1) | 1. Crear un ambiente de trabajo que haga posible la comodidad del paciente a la hora de su terapia. (D1/A1) 2. Mejorar el método de archivos del departamento. (D2/A1) |
Análisis del Cuadro 2 (Matriz FODA):
El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual del objeto de estudio (persona, empresa u organización, etc) permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permite, en función de ello, tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados.
En este ejemplo se está estudiando el departamento de psicología de bienestar estudiantil del Instituto de Tecnología de los Llanos, por medio de las herramientas de recolección de datos se obtuvo la siguiente información:
Las principales fortalezas del departamento en su personal y el compromiso con brindar un servicio a la comunidad estudiantil. Las debilidades encontradas en el departamento es su poco espacio estructural donde se hacen las terapias que es la misma oficina y un método de almacenamiento manual el cual hace retraso a la mayoría de las operaciones de las cuales se hace cargo el departamento. La comunidad del IUTLL es la principal oportunidad, seguida de los estudiantes y el FAMES. La mayor amenaza encontrada en el departamento es el desinterés de los estudiantes en seguir las terapias y asi perder el interés a sus carreras y causar abandono de las mismas.
La principal estrategia es mejorar el método por el cual se almacenan los datos, así mejorando el tiempo de respuesta y éxito de cada una de las terapias, con ayuda del Psicólogo del área y los departamentos cercanos de Bienestar estudiantil motivar a los estudiantes y la comunidad del instituto a asistir y con esta manera obtener una mejor salud mental y física. Logrando así el mayor número de estudiantes comprometidos con su carrera.
Cuadro 3: Análisis de los Involucrados (Diagrama de Venn)
Fuente: Herramientas de recolección de información aplicadas a Bienestar Estudiantil.
Autor: David Guacaran
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Análisis del Cuadro 3 (Diagrama de Venn)
El Diagrama de Venn es un esquema en el cual se grafica (En esta oportunidad) los involucrados llamándolo así el “Análisis de los Involucrados”.
La comunidad en al cual se esta trabajando es el departamento de Bienestar Estudiantil del IUTLL, los involucrados dentro del Instituto son los departamentos, los pacientes y los estudiantes ejecutadores. Dentro del instituto también se encuentra bienestar estudiantil, con que su primer y único involucrado es el departamento de psicología.
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