Las Herramientas Tecnologicas y su contribucion en las actividades evaluativas de IACC
Lorena Marambio GutierrezTarea30 de Junio de 2019
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Las Herramienta Tecnológicas y su contribución en las actividades evaluativas de IACC.
Alumno: Lorena Paola Marambio Gutiérrez
Profesor: Daniela Villegas Arriagada
Introducción
DESARROLLO
Las Herramientas Tecnológicas o también llamadas Tics, han sido hoy en día de gran ayuda en el desarrollo de la educación a distancia o educación online, sin embargo proporciona a los alumnos una diversidad de aportes, tanto en la actitud que tiene el alumno enfrentándose a nuevos conocimientos, no solo tecnológicos, sino de aprender e ir desarrollando nuevos métodos de enseñanza sobre el aprendizaje a distancia.
El alumno de IACC enfrentara nuevos desafíos cada semana en el Aula Virtual.
El Aula Virtual proporciona a los alumnos las siguientes herramientas:
- Descarga contenido cada semana: estos tienen una duración de 9 semanas
- Contenidos de la asignatura.
- Recursos adicionales: textos de estudio, videos de Youtube, Power Point con referentes al contenido de la semana
- Contenidos adicionales.
- Controles
- Tareas
- Foros: se debe ingresar un mino 3 veces a la semana para ver el progreso del alumno y la asistencia al foro.
- Correos al profesor de la asignatura
- Consejera estudiantil.
Además de estas herramientas se puede trabajar en Word, Excel, Power Point en donde se confeccionan las tareas, controles, proyectos finales y foros. Además el aula virtual cuenta con biblioteca virtual
El propósito de tener todas estas herramientas tecnológicas en un aula virtual es que el alumno sea autónomo, se sienta capaz de desarrollarse y adquirir el conocimiento para poder desenvolverse en las áreas que este asignado, siendo proactivo, creativo.
El alumno va desarrollando y hace que su autoestima se eleve, a la vez desarrolla las habilidades cognitivas, en donde va evolucionando su capacidad de memorización y concentración.
“Uno de los sellos o característica distintivas que IACC desea imprimir n sus estudiantes y futuros egresados, en su desempeño en el mundo laboral es la autogestión, definida como: el egresado IACC, evidencia habilidades para planificar sus actividades en función del trabajo requerido, demostrando capacidad para establecer y alcanzar metas de manera autónoma, mediante una administración efectiva del tiempo y la organización proyectiva de las diversas acciones implicadas, mostrando aptitudes para la resolución de problemas de manera oportuna y acorde a las necesidades prestadas”. (Modelo educativo IACC, 2016)
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EL FORO Es una de las herramientas tecnológicas muy importantes en la educación a distancia online. Su objetivo es otorgar un medio de comunicación público abierto a los participantes de la asignatura. Aquí se plantea las inquietudes generales de modo que la respuesta otorgada por el profesor sea visible para todos los estudiantes. El profesor podrá publicar novedades, información de interés por la clase, (aclaraciones de conceptos, información administrativa, recomendaciones generales, etc.). los temas planteados deben ser relacionados al contenido del curso. | EL AULA VIRTUAL La participación dentro del aula virtual es esencial, no solamente porque responde a las necesidades de las características del estudiante, sino porque implica asistencia a clases y por lo tanto pretende el logro de los aprendizajes por parte de los alumnos, además cada participación es evaluada y un factor de aprobación de las asignaturas. Se considera como participación, toda actividad registrable que realiza el estudiante en el aula virtual que sea susceptible a evaluación. |
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