Práctica #1 Introducción al software y equipos del laboratorio

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PRÁCTICA #1

Introducción al software y equipos del laboratorio

Profesor:

Luis Pesantes Ocampo

Estudiante:

Mendoza Valarezo Andrea

Paralelo: 106

Fecha de Entrega:

08 de junio del 2023

01 – PAO - 2023

1. Objetivos

• Reconocer las principales herramientas de los programas y sus librerías de uso frecuente.
• Realizar simulaciones de aplicaciones usando las funciones y librerías del programa de simulación.
• Analizar la respuesta y comportamiento de un circuito mediante su simulación.

1. Procedimiento

Experimento 1

Construya el circuito de la figura 7 en Multisim o Simulink, y obtenga lo siguientes mediciones:

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Ilustración 1 Circuito del experimento 1

1. Voltajes en la Resistencia R1, R2, R3, R4, R5 y R6.
2.  Corriente que circula por cada una de las resistencias

Experimento 2

Construya el circuito de la figura 8 en Multisim Live, y obtenga lo siguiente:

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Ilustración 2 Circuito Eléctrico Realizado en Multisim Live

1. Voltajes a través de la resistencia de R1, R2, R3, R4 y R5
2. Corrientes a través de la resistencia de R1, R2, R3, R4 y R5

1. Cálculos teóricos

Cálculos: Experimento 1

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Cálculos: Experimento 2

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1. Tablas y resultados

• Resultados

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Ilustración 3.1 Experimento 1 medición de voltaje

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Ilustración 4.2 Experimento 1 medición de intensidad

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Ilustración 4.1 Experimento 2 medición de voltaje

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Ilustración 4.2 Experimento 2 medición de intensidad

• Tablas

Tabla 1. Tabla de datos experimento 1

Tabla 2. Tabla de datos experimento 2

1. Análisis

Para esta práctica se usó el programa Multisim que nos permitió de una manera sencilla y didáctica llevar a cabo la simulación de 2 circuitos diferentes, de los cuales se obtuvo como información el voltaje total del circuito además de el voltaje que atravesaba por cada una de las resistencias y a su vez también se obtuvo la corriente que circulaba por las mismas.

En base a los resultados en Multisim, y en comparación con los valores obtenidos por medio de los cálculos, podemos observar que existe un porcentaje de error bastante bajo.

El porcentaje de error ideal seria 0%, pero esto no sucede debido a que al calcular ya sea el voltaje o intensidad, este sujeto a los errores de redondeo.

Al momento de calcular la intensidad o el voltaje de deben calcular la resistencia equivalente esta al no sea un valor exacto, se digita hasta cierta cantidad de decimales por lo que esta propagación de errores altera los resultados finales del voltaje y la intensidad.
Si se estuviera analizando el experimento en la vida real y no en el simulador estos valores se alterarían bastante puesto que el simulador trabaja en parámetros ideales donde no hay perdida de voltaje. Por tal motivo los cálculos son muy similares a estos difiriendo en milésimas con los resultados simulados.
Adicionalmente podemos notar que en el experimento 2, los porcentajes de error disminuyen ligeramente, esto podría ser debido a que en el experimento dos el circuito es mas simple y posee una menor cantidad de resistencias, por lo que al calcular la resistencia equivalente en el experimento 2 esta será un poco mas exacta, causando que los valores de intensidad y voltaje sean más exactos.

Los valores obtenidos en las dos simulaciones serían los valores ideales a obtener, en el caso que se deseen recrear dios circuitos en la vida real estos pueden variar debido a que hay valores que no son exactos en la vida real como el de las resistencias o los elementos de medición que pudieran estar mal calibrados.

1. Sección de preguntas
   1. Escriba 3 reglas de mantenimiento.

• Mantener el área de trabajo libre de basura.
• Organizar eficientemente herramientas y equipos.
• Regresar cada cosa a su debido lugar después del uso.

2. Indique el significado de los colores en los avisos de seguridad.

• Rojo: peligro.
• Anaranjado: para maquinaria que puedan causar lesiones como cortaduras, aplastar, electrocutar entre otras.
• Amarillo: cuidado. Posible daño físico.
• Verde: se encuentran los equipos de primeros auxilios.
• Azul: No tocar, no arrancar o no mover el equipo.

3. ¿Por qué no se debe sobrepasar las limitaciones de un equipo?

Debido a que estos pueden llegar a sobrecalentarse, quemarse o en otros casos causar incendios.

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