Proyecto motor brushlees (anteproyecto)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.[pic 1]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

VICERECTORADO ACADÉMICO

DIVISIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

NÚCLEO ARAGUA-EXTENSIÓN CAGUA

ADAPTACION DEL MOTOR BRUSHLESS PARA EL IMPULSO DE UN AVION REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE LA UNEFA NUCLEO ARAGUA EXTENSION CAGUA, MUNICIPIO SUCRE ESTADO ARAGUA.

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Cagua, Enero del año 2019

ÍNDICE GENERAL

A.- Carta de Aceptación del Proyecto

B.- Mapa de Localización del Área de Influencia del Proyecto

C.- Árbol del Problema

D.- Árbol de Objetivos

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REGISTRO INFORMATIVO DE LA INSTITUCIÓN PROPONENTE

Nombre: Universidad Nacional Experimental Politécnica

De la Fuerza Armada Nacional Bolivariana.

Dirección: AV. Nacional Cagua, Santa Cruz, Municipio Sucre del estado Aragua.

Representante institucional aliado: Coronel Rumbos.

Cargo: Director de la Extensión.

Función: Facilitar los procesos técnicos, docentes y administrativos

Teléfono: 0416-243-75-32

Tutor Comunitario: Javier Machado

Teléfono: 0412 – 867 – 98 - 68

Docente facilitador del proceso de construcción del aprendizaje

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

        En la formación integral de un Ingeniero, se debe contemplar una serie de aspectos y variables que deben ser considerados por el profesional de la Industria y por todas aquellas personas involucradas en el proceso formación del individuo. Con base a lo expresado, es importante considerar la práctica continua de los conocimientos y experiencias adquiridas durante la formación; en especial, las habilidades practico teóricas, las cuales de acuerdo con Bell (1877), dice que:

“Grandes descubrimientos y mejoras implican invariablemente la cooperación de muchas mentes”.

Con base a esta afirmación, los autores de este proyecto, consideran que en la formación del ingeniero profesional es indispensable incluir la capacidad de trabajo en equipo y crear la autonomía de trabajo para el desarrollo de cualquier proyecto, a hacerse más profesional. Es claro y notorio que es muy difícil lograr algo solo y no más que una simple idea o un gran proyecto puede abarcar grandes retos pero es evidente que las dificultades que se presenten no serían si no las que  una persona se proponga.

Sin embargo, a través de la investigación de campo y en conjunto con todas las facultades de ING. De la UNEFA del Núcleo Aragua y extensión Cagua, se determinó que debido a la situación actual del país se presenta la oportunidad de incursionar en nuevos métodos de desarrollo sustentables, aprovechando materiales de poco uso y explotar la máxima utilidad que estos puedan ofrecer, hoy en día se requieren muchos recursos para la fabricación de cualquier invento. No obstante como se mencionó anteriormente, esto presenta la oportunidad de demostrar como el ingeniero usa sus facultades intelectuales para resolver cualquier inconveniente que se presenta durante el desarrollo de cualquier tecnología.

Por otro lado, ya que una sola facultad no posee los recursos para la realización de un proyecto completo por falta de fondos económicos entre otros, se tomó la decisión en conjunto con todas las facultades tanto de aeronáutica, mecánica, sistemas, telecomunicaciones, eléctrica, electrónica, de fabricar un avión no tripulado de uso comercial, el cual será un prototipo a escala pequeña y en el caso del equipo de trabajo de Ing. Mecánica de la UNEFA extensión Cagua estará encargada de diseñar, fabricar y entregar el chasis del motor  (El motor brushless es un motor con la capacidad de generar una considerable cantidad de potencia para impulsar un sinfín de equipos móviles de gran o corto alcance) que impulsara la aeronave, posteriormente para el ensamble final.

Esto es una iniciativa estudiantil que promete afianzar el desarrollo tecnológico para crear nuevos estándares en la comunidad unefista, en el ámbito de proyectos conjuntos interuniversitarios esto tiene un fin mayor que fomentara las bases del lema en excelencia educativa, ya que los ingenieros no son solo teoría sino inventores y creadores de recursos útiles para la sociedad estudiantil y venezolana. Esto abre la oportunidad de desarrollar nuevas tecnologías en Venezuela.

Se elaborara el estado del arte (Diseño) en inventor para desarrollar las dimensiones exactas del prototipo en asesoría con el tutor académico y en constante revisión con las demás facultades. El desarrollo del chasis del motor se realizara en las instalaciones de la UNEFA extensión Cagua, y en ocasiones se visitara la sede de Maracay para compartir avances y datos que ayuden a la pronta creación del avión.

Considerando lo expresado, los autores de este proyecto desarrollarán las acciones necesarias para que el proyecto se consolide y se entregue a la sociedad un prototipo que puede ser producido comercialmente algún día y será un beneficio de provecho para sociedad que puede tener aplicación comercial, militar e incluso de uso médico o didáctico. Todo dependerá de la aceptación del estado a la culminación del mismo.

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JUSTIFICACIÓN

        La situación actual que se ha observado en la comunidad unefista se ve que debido a la carencia de la sociedad en general en el ámbito de desapego sobre el futuro de nuestra nación, demanda el fomento de una acción inmediata que favorezca el desarrollo de los conocimientos adquiridos de forma efectiva, logrando que los estudiantes tanto en el aula como en la casa y en cualquier lugar en el que se encuentren logren complementar las metas y objetivos que se planteen. De esta manera, se facilita el proceso de formación integral del estudiante para que en el futuro sea un ciudadano ideal y un profesional ejemplar. En acompañamiento con el estado que deberá apoyar a estos. Fomentando la labor social que el estudiante debe retribuir a la casa de estudios superiores (UNEFA).

Partiendo de las de lo anterior, se expone a continuación el presente proyecto el cual está sustentado por los siguientes instrumentos legales vigentes del país. Según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), en su Artículo 110 tipifica:

“El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con la ley. El sector privado deberá aportar recursos para los mismos. El Estado garantizará el cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir las actividades de investigación científica, humanística y tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía”.

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