Cambio de Herramental en un solo dígito (SMED)
Enviado por eduardomacho4 • 1 de Octubre de 2020 • Reseñas • 838 Palabras (4 Páginas) • 64 Visitas
UNIDAD 2
Cambio de Herramental en un solo dígito (SMED)
Descripción de la Actividad | Valor | Puntaje obtenido |
Actividad 1 Mediante un cuadro sinóptico muestra los fundamentos de SMED | 10% | |
Actividad 2 Por medio de una tabla identifica los efectos y beneficios económicos en la aplicación de SMED | 10% | |
Actividad 3 Analiza cuales los fundamentos básicos antes de aplicar SMED y muéstralos en forma de lista explicando cada uno de los puntos. | 10% | |
Actividad 4 Realiza una hoja de verificación para evaluar económicamente los beneficios de la aplicación del SMED | 15% | |
Practica 2 Aplicación de SMED | 55% | |
Total= | 100% |
Actividad 1
Unidad 2 Cambio de Herramental en un solo dígito (SMED)
Competencia a Desarrollar:
Conocer e identificar los fundamentos y las técnicas del sistema SMED.
Conocer e identificar las operaciones internas de las externas en un proceso productivo.
Conocer y evaluar los efectos y beneficios de la aplicación del SMED
Actividad:
Mediante un cuadro sinóptico muestra los fundamentos de SMED.
La actividad deberá contener los siguientes elementos.
Portada
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Referencias Bibliográficas
Nota: Podrá utilizar el archivo de apoyo u otras fuentes.
El documento deberá realizarlo en Word sin errores y guardado en formato PDF y se entregaran en la fecha y hora señalada, de acuerdo al siguiente ejemplo: Act1_Apellido_Nombre.pdf
La actividad es individual.
No se califican trabajos iguales
Valor de la Actividad
Hasta 10 puntos.
Indicador Puntaje | Puntaje |
La actividad integra de manera clara, objetiva todos los puntos requeridos. | 3 |
La actividad integra el cuadro sinóptico mostrando los fundamentos de SMED de manera clara y objetiva | 4 |
La actividad integra los elementos de respaldo: A) Citas, B) Parafraseo, C) Referencias Bibliográficas | 3 |
Periodo único de entrega:
Actividad 2
Unidad 2 Cambio de Herramental en un solo dígito (SMED)
Competencia a Desarrollar:
Conocer e identificar los fundamentos y las técnicas del sistema SMED.
Conocer e identificar las operaciones internas de las externas en un proceso productivo.
Conocer y evaluar los efectos y beneficios de la aplicación del SMED
Actividad:
Por medio de una tabla identifica los efectos y beneficios económicos en la aplicación de SMED
La actividad deberá contener los siguientes elementos.
Portada
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Referencias Bibliográficas
Nota: Podrá utilizar el archivo de apoyo u otras fuentes.
El documento deberá realizarlo en Word sin errores y guardado en formato PDF se entregaran en la fecha y hora señalada, de acuerdo al siguiente ejemplo: Act2_Apellido_Nombre.pdf
La actividad es individual.
No se califican trabajos iguales
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