Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Descripción del uso de estrategias
Enviado por yeizon1990 • 29 de Noviembre de 2015 • Trabajos • 497 Palabras (2 Páginas) • 167 Visitas
Título de la tarea
Yeizon Mejías
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Instituto IACC
09-11-2015
Desarrollo
- Ejemplifique la presencia y uso de estrategias de aprendizaje en al menos dos ámbitos de su vida cotidiana. Para ello, señale el ámbito en el cual ha identificado la presencia de alguna estrategia (por ejemplo: ámbito laboral, ámbito familiar, ámbito académico, etc.) y luego describa su uso en el ámbito señalado, detallando el lugar donde sucedió, las personas relacionadas con la experiencia y los resultados obtenidos con la aplicación de la estrategia. Lo anterior deberá ser realizado rellenando la siguiente tabla:
Descripción del uso de estrategias | Ejemplo 1: | Ejemplo 2: |
Ámbito donde se ha identificado su presencia. | Ámbito del Amor | Ámbito Familiar (descendencia). |
Lugar y personas relacionadas con la experiencia. | En cualquier parte. La pareja. | Nuestros antepasados. En su país o ciudad natal. |
Mencione la estrategia utilizada y descríbala brevemente | Preguntas guías. Es una estrategia que se utiliza para abordar un tema global a través de varias preguntas para llegar a un tema específico. | Estrategias de Indagación. Esta estrategia se dedica a indagar los conocimientos previos que se tiene respecto a algún ámbito. |
Resultados obtenidos con la estrategia utilizada. | Podemos obtener un resultado favorable o negativo, ya que podemos averiguar o afirmar si nuestra pareja nos fue infiel o no. O también nos podemos acordar de cuando nos enamoramos de nuestra pareja, cuando dio el primer beso, etc. | Podemos llegar a saber de dónde somos originalmente, también el origen y/o significado de nuestros apellidos como también la cultura que llevaban nuestros abuelos. |
- Elijo Preguntas Guías. En lo personal me identifico mucho más con este tipo de estrategia, ya que cuando quiero averiguar algo o me interesa alguna cosa, persona o animal, me encanta saber más de el a través de preguntas (para que, que, cuando, donde, etc.) y así tener una mayor claridad de donde viene, que es lo que hace, hace cuánto tiempo, etc., en pocas palabras, tener una mayor claridad del tema, persona o cosa de la cual se está hablando e interesando.
- Preguntas Exploratorias.
Estas preguntas tienen por objetivo abordar los significados subjetivos de las personas respecto a un tema o a los significados de un texto o de algún material bibliográfico, yo creo que esta estrategia sería la más utilizada en todo los años académicos en IACC, ya que siempre queremos (por lo menos en mi caso) tener algún conocimiento y nociones personales respecto a un tema el cual se está hablando y también estas preguntas me ayudaran a tener un pensamiento crítico y creativo aún más grande. Y ahí se ve claramente un factor interno, ya que los profesores guías y el mismo instituto, nos motivan para que entreguemos nuestros trabajos a tiempo y con la seriedad que corresponde. Y algún ejemplo de factor externo, es que instituto IACC nos da la facilidad de contar con profesores en líneas y además de un lugar físico apto y acorde a las necesidades que poseemos nosotros, los alumnos, es decir, IACC nos da todas las herramientas para que nosotros podamos y logremos ser unos profesionales.
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