E- Portafolio Profesorado Educación a Distancia Estudios Gramaticales
Enviado por Dulce Marisol Cóbar De Paz • 8 de Agosto de 2017 • Tareas • 3.028 Palabras (13 Páginas) • 213 Visitas
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E- Portafolio[pic 3] Profesorado Educación a Distancia |
Estudios Gramaticales |
Dulce Cóbar De Paz 200814658 |
7 de marzo de 2016 |
Índice
Introducción I
b. Módulo 1 - Lingüística 1
i. ¿Qué aprendí? 2
ii. ¿Cómo lo aplicaré? 2
c. Módulo 2 – Gramática Descriptiva 3
i. ¿Qué aprendí? 4
ii. ¿Cómo lo aplicaré? 4
d. Módulo 3 – Gramática Normativa 5
i. ¿Qué aprendí? 6
ii. ¿Cómo lo aplicaré? 6
e. Módulo 4 – Redacción 7
i. ¿Qué aprendí? 8
ii. ¿Cómo lo aplicaré? 8
f. Módulo 5 – Comunicación 9
i. ¿Qué aprendí? 10
ii. ¿Cómo lo aplicaré? 10
Conclusiones 11
El trabajo realizado a lo largo de este curso me permitió desarrollar las habilidades que todos lso seres humanos necesitamos para vivir en sociedad: hablar, escuchar, leer y escribir.
La sección de lingüística presenta aspectos relacionados con la estructura del idioma, para comunicarnos en forma oral y escrita.
La sección de gramática normativa ejercita la práctica y aplicación de reglas que nos sirven como guía para mejorar las destrezas de lectura.
El modulo de redacción nos ayudo a ejercitar la composición de mensajes expresados en forma escrita.
El ser humano no puede permanecer aislado por mucho tiempo. Una de las necesidades básicas es comunicarse. Una persona que sabe comunicarse también sabe escuchar.
I
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¿Qué aprendí?
La lingüística es una disciplina que tiene por objeto estudiar el lenguaje humano. Pero ¿Qué es el lenguaje?
Es un sistema de signos que posee estructura, el cual también funciona como medio de comunicación.
Hay varias clases de lenguaje: visual, auditivo, táctil y corporal.
En sus niveles de estudio posee varias ciencias que la apoyan:
Fonética: sonidos Fonología: fonemas de una lengua
Morfología: estructura interna de palabras. Sintaxis: forma en que se combinan las palabras.
Lexicografía: diccionarios
Pude identificar las diferencias entre cada uno de los siguientes conceptos:
Lengua es un sistema de signos creado por una comunidad.
Norma es un conjunto de reglas que nos ayudan a tener buen uso de la lengua
Habla es la individualización de la lengua.
En la lingüística se encuentran dos puntos de vista:
Diacronía: estudia la evolución de la lengua. Sincronía: estudia la lengua en un momento preciso.
Existen tres teorías de cómo se originó el lenguaje:
Creacionista: Dios lo creó. Onomatopéyica: imitación de sonidos
Interjectiva: a partir de expresar sentimientos.
¿Cómo lo aplicaré?
Utilizando diferentes lenguajes para comunicarme: gestos, dibujos, forma oral o escrita. Lo cual es necesario para dar a conocer mis pensamientos y sentimientos.
Todas mis actividades están relacionadas con los grupos sociales en los que me desenvuelvo. Como miembro de un grupo me veo en la necesidad de comunicarme constantemente y para esta relación necesitamos expresar ideas y recibir información de los demás.
Considero importante el uso de signos linguisticos pues además de comunicarnos debemos comprender a través del uso de signos el mundo que nos rodea. Estos nos ayudan a evitar peligros y orientarnos mejor.
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¿Qué aprendí?
La gramática descriptiva nos indica cómo están organizadas las unidades que forman las palabras y que luego construirán oraciones. Todo esto desde el punto de vista sintáctico.
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