EL REZAGAMIENTO TECNOLÓGICO ACTUAL DEL PERÚ Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO ECONÓMICO: Caso de IIEE de la sede regional Lima 1 que participaron en PISA 2018

 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS                                

       (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

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   IAE BORDEAUX

                                                        ÉCOLE UNIVERSITAIRE DE MANAGEMENT

          FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

MAESTRÍA DE INVESTIGACIÓN EN

GESTIÓN Y TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES

Tesis:

EL REZAGAMIENTO TECNOLÓGICO

ACTUAL DEL PERÚ Y SU RELACIÓN CON EL  DESARROLLO ECONÓMICO:

Caso de IIEE de la sede regional Lima 1 que participaron en PISA 2018

Autor:

JOSÉ LUIS KHALID PALACIOS ALARCÓN

Lima, marzo del 2019

Dedicatoria

A quienes anhelan contribuir al desarrollo

                de la humanidad en este mundo globalizado;

entendiéndose por desarrollo al incremento de

la economía, educación, infraestructura,

innovación tecnológica, status y calidad de vida.

RESUMEN

Esta aportación es la primera segmentación de un conjunto de casos analizados por la crisis suscitada en investigación, desarrollo e innovación tecnológica-I+D+i (incluyendo a las famosas tecnologías de información y comunicación), indicadores esenciales para conocer el avance tecnológico de un país o región, que en este caso se centrará sólo en el Perú; y la incidencia que provoca al ínfimo desarrollo económico que presenciamos a nivel mundial en la actualidad, por la causal referida, el rezagamiento tecnológico; además de detallar cuáles son los factores o causas que lo produce y efectos que ocasiona en nuestro país.

El caso específico se delimita a un conjunto de instituciones educativas-IIEE de la sede regional de Lima 1, una de las 20 sedes regionales que participaron en el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes-PISA 2018 (por sus siglas en inglés) estudio llevado a cabo por el Organismo de Cooperación y Desarrollo Económico-OCDE a nivel mundial y que mide el rendimiento académico de los alumnos, cuya etapa de aplicación en el Perú fue del 13 de agosto al 30 de setiembre del 2018; el caso detalla cómo nos encontramos preparados tecnológicamente frente a los estándares mundiales propuestos por OCDE en nivel educativo.

Palabras clave: Tecnología, desarrollo económico e instituciones educativas.

Índice de contenido

Página

INTRODUCCIÓN        7

Pimera Parte: ASPECTOS TEÓRICOS

Capítulo I: BASES TEÓRICAS        9

1.1.        Importancia de las tecnologías en el desarrollo económico de los países        9

1.2.        Precedente  de la innovación tecnológica en el Perú        13

Capítulo II : ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN        17

2.1.        Antecedentes internacionales        17

2.2.        Antecedentes nacionales        19

Segunda Parte: ASPECTO SITUACIONAL

Capítulo I: SITUACIÓN TECNOLÓGICA ACTUAL DEL  PERÚ        22

2.1.   El Perú en I+D+i        22

2.2.        El Perú en las tecnologías de la información y comunicación        34

Capítulo II: FACTORES Y EFECTOS        40

3.1.        Factores que inciden el rezago tecnológico en el Perú        40

3.1.1.        Grupo 1: Aspectos relacionados con la innovación tecnológica y la competitividad en las organizaciones        40

3.1.2.        Grupo 2: Aspectos relacionados con la investigación científica y tecnológica        41

3.1.3.        Grupo 3: Aspectos relacionados con las capacidades humanas en ciencia y tecnología        42

3.1.4.        Grupo 4: Aspectos relacionados con la institucionalidad de la CTI        42

3.2.        Efectos que produce el rezago tecnológico en el Perú        43

3.2.1.        En desarrollo productivo        44

3.2.2.        En la calidad educativa y cobertura        45

3.2.3.        En el sector salud        47

3.2.4.        En la competitividad de las Pymes        50

3.2.5.        En la seguridad ciudadana        52

Tercera Parte: ASPECTOS ANALÍTICOS DEL CASO EN CONCRETO

Capítulo I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        56

1.1.        Situación Problemática        56

1.2.        Formulación del Problema        60

1.2.1.        Problema general        60

1.2.2.        Problemas específicos        60

1.3.        Justificación de la Investigación        60

1.4.        Objetivos de la Investigación        61

1.4.1.        Objetivo general        61

1.4.2.        Objetivos específicos        61

Capítulo II: HIPÓTESIS Y VARIABLES        62

2.1.        Hipótesis General        62

2.2.        Hipótesis Específicas        62

2.3. Determinación y Operacionalización de Variables_________________________63

2.4.        Relación y descripción de indicadores        64

Capítulo III: METODOLOGÍA        66

3.1.        Tipo de Investigación        66

3.2.        Diseño de la Investigación        66

3.3.        Enfoque        66

3.4.        Población y Muestra de Estudio        66

3.5.        Selección de Muestra        67

3.6.        Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos        67

3.7.        Análisis e Interpretación de la Información        68

Capítulo IV: RESULTADOS DEL PROBLEMA        69

CONCLUSIONES GENERALES        81

RECOMENDACIONES        83

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        84

REFERENCIAS ELECTRÓNICAS        86

ANEXOS        86

Índice de tablas

Página

Tabla 01: Políticas, planes y metas sobre las TICs en el Perú_________________________37

Tabla 02: Índice de competitividad global por pilares_______________________________57

Tabla 03: Tipos de fuente de energía en la localidad e IE____________________________69

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