EL REZAGAMIENTO TECNOLÓGICO ACTUAL DEL PERÚ Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO ECONÓMICO: Caso de IIEE de la sede regional Lima 1 que participaron en PISA 2018

 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS                                

       (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

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   IAE BORDEAUX

                                                        ÉCOLE UNIVERSITAIRE DE MANAGEMENT

          FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

MAESTRÍA DE INVESTIGACIÓN EN

GESTIÓN Y TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES

Tesis:

EL REZAGAMIENTO TECNOLÓGICO

ACTUAL DEL PERÚ Y SU RELACIÓN CON EL  DESARROLLO ECONÓMICO:

Caso de IIEE de la sede regional Lima 1 que participaron en PISA 2018

Autor:

JOSÉ LUIS KHALID PALACIOS ALARCÓN

Lima, marzo del 2019

Dedicatoria

A quienes anhelan contribuir al desarrollo

                de la humanidad en este mundo globalizado;

entendiéndose por desarrollo al incremento de

la economía, educación, infraestructura,

innovación tecnológica, status y calidad de vida.

RESUMEN

Esta aportación es la primera segmentación de un conjunto de casos analizados por la crisis suscitada en investigación, desarrollo e innovación tecnológica-I+D+i (incluyendo a las famosas tecnologías de información y comunicación), indicadores esenciales para conocer el avance tecnológico de un país o región, que en este caso se centrará sólo en el Perú; y la incidencia que provoca al ínfimo desarrollo económico que presenciamos a nivel mundial en la actualidad, por la causal referida, el rezagamiento tecnológico; además de detallar cuáles son los factores o causas que lo produce y efectos que ocasiona en nuestro país.

El caso específico se delimita a un conjunto de instituciones educativas-IIEE de la sede regional de Lima 1, una de las 20 sedes regionales que participaron en el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes-PISA 2018 (por sus siglas en inglés) estudio llevado a cabo por el Organismo de Cooperación y Desarrollo Económico-OCDE a nivel mundial y que mide el rendimiento académico de los alumnos, cuya etapa de aplicación en el Perú fue del 13 de agosto al 30 de setiembre del 2018; el caso detalla cómo nos encontramos preparados tecnológicamente frente a los estándares mundiales propuestos por OCDE en nivel educativo.

Palabras clave: Tecnología, desarrollo económico e instituciones educativas.

Índice de contenido

Página

INTRODUCCIÓN        7

Pimera Parte: ASPECTOS TEÓRICOS

Capítulo I: BASES TEÓRICAS        9

1.1.        Importancia de las tecnologías en el desarrollo económico de los países        9

1.2.        Precedente  de la innovación tecnológica en el Perú        13

Capítulo II : ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN        17

2.1.        Antecedentes internacionales        17

2.2.        Antecedentes nacionales        19

Segunda Parte: ASPECTO SITUACIONAL

Capítulo I: SITUACIÓN TECNOLÓGICA ACTUAL DEL  PERÚ        22

2.1.   El Perú en I+D+i        22

2.2.        El Perú en las tecnologías de la información y comunicación        34

Capítulo II: FACTORES Y EFECTOS        40

3.1.        Factores que inciden el rezago tecnológico en el Perú        40

3.1.1.        Grupo 1: Aspectos relacionados con la innovación tecnológica y la competitividad en las organizaciones        40

3.1.2.        Grupo 2: Aspectos relacionados con la investigación científica y tecnológica        41

3.1.3.        Grupo 3: Aspectos relacionados con las capacidades humanas en ciencia y tecnología        42

3.1.4.        Grupo 4: Aspectos relacionados con la institucionalidad de la CTI        42

3.2.        Efectos que produce el rezago tecnológico en el Perú        43

3.2.1.        En desarrollo productivo        44

3.2.2.        En la calidad educativa y cobertura        45

3.2.3.        En el sector salud        47

3.2.4.        En la competitividad de las Pymes        50

3.2.5.        En la seguridad ciudadana        52

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