ENSAYO TECNOLOGIA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Los medios de comunicación forman parte importante de la vida cotidiana de todos los seres humanos alrededor del mundo. Es considerada como una forma confiable de poder informarnos a cerca de los hechos más sobresalientes que acontecen en la actualidad, gracias a su rápida manera de actualizarse y poder obtener dicha información.

En este ensayo se pretende mostrar que los medios de comunicación distribuyen de manera inmediata los videos, las imágenes y los sonidos que saben que causaran impacto en la sociedad para así poder captar la atención de los estudiantes.

Estamos en una sociedad mediática donde nos encontramos con unas nuevas formas de comunicación y con un mayor número de mensajes. En ese sentido, todo el sistema educativo debe orientarse hacia una mejor comprensión de estos lenguajes y hacia la incorporación de estos medios en el aula de clase", afirma Sonia Cristina Prieto.

Las Nuevas Tecnologías han cambiado la forma tradicional de los medios de comunicación social y escolar, al mismo tiempo que han entrado en la cultura moderna de una forma rápida y dinámica.

El Ministerio adelanta el proyecto de uso pedagógico de medios electrónicos, radio, televisión, video, cine e impresos en las prácticas pedagógicas de los maestros,  En el marco de la política de calidad, sus objetivos se orientan a mejorar el desarrollo de las competencias de los estudiantes colombianos en lo que se refiere al acceso a estos medios y, sobre todo, al fortalecimiento de las habilidades y las competencias de los maestros para el uso eficaz de estos recursos en sus prácticas pedagógicas.

Así mismo Las tecnologías de la información y la comunicación no son ningún remedio ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los estudiantes y maestros. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo, de herramientas que harán avanzar el aprendizaje, y los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.

Myriam Ochoa, investigadora en educación. Afirma que "El medio está ahí como un recurso útil para agregar valor a la educación, en la medida en que nos permite aterrizar, a los contextos de la vida cotidiana, los contenidos y las habilidades que se adquieren en la escuela"

De este modo Myriam Ochoa, también afirma que  "desde la educación no se puede crear un antagonismo con los medios, ni satanizar los mensajes que están allí. Educar es un oficio que obliga a actualizarse constantemente y hacia allá nos lleva el ritmo de esta sociedad mediática: aprender a trabajar pedagógicamente con los medios"

Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un nuevo concepto dinámico para la enseñanza y aprendizaje.

Por otro lado abordamos tres preguntas esenciales:

¿Cómo lograremos potenciar unas mejores estructuras de pensamiento en los estudiantes?

¿Cómo generar aprendizajes que le sirvan al estudiante en su vida cotidiana?

¿Qué cosas debo saber hacer para sacar el mayor provecho a la tecnología en el aula?

Las estrategias pedagógicas que involucran el uso de los medios de comunicación se evidencian en mejores lógicas de pensamiento, en una mayor capacidad de abstracción de la realidad. También así Generar aprendizajes con sentido exige maestros que relacionen los conocimientos y las competencias en el entorno cotidiano de los estudiantes; esto se puede lograr a través de experiencias de aula, que incorporen los medios a la misma, o con trabajos extracurriculares que le permitan al estudiante relacionar el contenido de las competencias.

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