EXAMEN FINAL SITIOS WEB

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Curso Académico: Diseños de Sitios Web

Guía de Examen final por proyecto curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

CURSO DISEÑOS DE SITIOS WEB

GUIA DE EXAMEN FINAL POR PROYECTO

Diseñada Por:

Ing. Mauricio Perdomo Vargas

Master in Arts of Education – Online Education

Director Nacional del Curso

LA PLATA – HUILA

Septiembre de 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Curso Académico: Diseños de Sitios Web

Guía de Examen final por proyecto curso

PREAMBULO PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Estimados estudiantes el desarrollo de actividades colaborativas en ambientes virtuales

de aprendizaje demanda dos características importantes en cada uno de ustedes. La

primera es la disciplina, ya que la participación activa en esta actividad demanda una

disciplina en el orden de dedicar por lo menos unas horas al desarrollo de la actividad y

no unos minutos antes del cierre de la misma. La segunda característica hace referencia a

la ética para el desarrollo de actividades, ya que ustedes en su rol de estudiantes

formándose integralmente deben cumplir ética y moralmente con el desarrollo de las

actividades, el plagio es un delito y es penalizado por la universidad por lo cual se le invita

desde ya a que explote su creatividad, sus ideas y pensamientos con productos originales

y de su autoría.

Para finalizar este preámbulo les quiero dejar para su consideración las siguientes

recomendaciones.

1. No deje el desarrollo del trabajo para la última semana del mismo, dese la oportunidad

de compartir ideas desde el inicio de la actividad, esto le dará muchas más calidad al

trabajo del grupo y propenderá por una mayor apropiación de conocimiento.

2. Haga aportes de calidad, retese a construir un muy buen aporte, relacione fuentes,

autores e ideas principales de los mismos sobre el tema a consultar, indique sus puntos

de vista frente a los aportes de los demás esto permite una mejor interacción para el

grupo.

3. No caiga en el error de subir textos directamente de la web o libros a partir del periodo

2012 1 se validaran los trabajos con un detector de plagio, estos trabajos serán

penalizados con una calificación de 0 Puntos.

4. Organice su labor por medio de roles, para esto se proponen 5 roles que se explicaran

más adelante en la guía; cada integrante deberá asumir un rol especifico dentro de su

grupo. Esto les permitirá desarrollar un trabajo mucho más estructurado e integral.

5. Ante todo respeto. Es importante que los debates se hagan dentro del marco del

respeto mutuo, la ética y los valores morales, ante todo estamos formando profesionales

integrales y para esto se debe apuntar por el cumplimiento de normas como la Netiqueta y

la Ética.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Curso Académico: Diseños de Sitios Web

Guía de Examen final por proyecto curso

GUIA PARA EL DESARROLLO DEL EXAMEN FINAL DEL CURSO

A. TEMATICAS REVISADAS:

Unidades Didácticas 1, 2 y 3

B. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Desarrollo de Proyecto.

C. TIPO DE ACTIVIDAD: INDIVIDUAL

D. PUNTAJE DE LA ACTIVIDAD: 200 PUNTOS

E. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD FINAL INDIVIDUAL

La actividad final del curso se centra en el desarrollo de un proyecto de

actualización y renovación de un sitio web de los alojados en la internet. Este

proyecto se basara y desarrollara en las condiciones que se presentan a

continuación.

1. cada estudiante desarrollara su proyecto de forma individual, este

proyecto no tendrá aplicación

...