El Circuito Electrico

INTRODUCCIÓN:

CON EL PRESENTE TRABAJO QUEREMOS DAR A CONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS MEDIANTE ESTE PROYECTO QUE SON EL CIRCUITO CERRRADO, EL CIRCUITO MIXTO Y EL CIRCUITO PARALELO. LOS CUALES POR MEDIO DE UNA MAQUETA ELABORADA POR LOS INTEGRANTES DEL GRUPO (LA PRESENTAREMOS EL DIA LUNES DURANTE UN PERIODO DE TIEMPO DE QUINCE MINUTOS EN LOS CUALES EXPONDREMOS NUESTRO PROYECTO).

EN ESTE PROYECTO COMO GRUPO DE ESTUDIANTES CON ESPECTATIVAS CIENTIFICAS PARA EL FUTURO HEMOS PUESTO EN PRACTICA POR MEDIO DE LA FORMACIÓN DE UNA CASA LA CUAL TENDRA EN SU INTERIOR Y EXTERIOR LOS DIFERENTES CIRCUITOS ELECTRICOS QUE ATERIORMENTE HEMOS MENCIONADO. CON EL FIN QUE COMO ESTUDIANTES APRENDAMOS COMO SE APLICAN EN LA VIDA DIARIA ESTOS CIRCUITOS LO REPRESENTAMOS POR MEDIO DE ESTA CASA.TAMBIEN COMO PARTE DE LA INVESTIGACIÓN REALIZADA COMO EQUIMOS NOS HEMOS INFORMADO COMO PODEMOS AHORRAR POR MEDIO DE ESTOS CIRCUITOS LA ENERGIA

TAMBIEN CON BASES Y PRINCIPIOS DE LOS DIFERENTES PADRES DE LOS CIRCUITOS ELECTRICOS COMO LOS SEÑORES WILLIAM GILBERT, CHARLES FRANÇOIS DE CISTERNAY DU FAY, OTTO VON, ENTRE OTROS

OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERALES:

*EXPLICAR CON INTERESES LA IMPORTANCIA DEL USO DEL SISTEMAS DEL CIRCUITO MIXTO, PARALELO, CERRADO.

*APRENDER COMO SE CONSTRUYE UN SISTEMA DE LOS DIFERENTES CIRCUITOS ELECTRICOS Y VERAS COMO SE DESENVUELVE CADA UNO DE ELLOS.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

*APRENDER LA IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS ELECTRICOS QUE SE ENCUENTRAN.

*CONOCER SOBRE EL TEMAS Y BASANDOSE EN LAS TEORIAS QUE SE ENCUENTRAN REUNIDAS.

*CONTRUIR CON LOS CONCOCIMIENTO PRE-ADQUIRIDOS UNA CASA QUE DEMUESTRE LOS CIRCUITOS.

JUSTIFICACIÓN:

TOMAMOS LA IDEA DE HACER LOS DIFERENTES CIRCUITOS ELECTRICOS PARA PODER APRENDER DE ELLOS YA QUE CADA UNO DE ELLOS SE DESARROLLA EN NUESTRO DIARIO VIVIR COMO SON LAS CONEXIONES QUE EN NUESTROS HOGARES TENEMOS TAMBIEN COMO GRUPO APRENDER COMO INSTALARLO EN UNA CASA CONSTRUIDA A BASE DE MADERA

TAMBIEN EL PROYECTO FUE CREADO PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE PRIMEROS Y SEGUNDOS AÑOS PUEDAN REALIZAR PROYECTOS CON USO Y ACCESO Y DIVULGACION DE LA INFORMACION CIENTIFICA.PARA ELLO TENEMOS QUE APRENDER QUE EL DESARROLLO DE CADA PROYECTO TIENE QUE VER CON LOS METODOS DE INVESTIGACION VISTOS EN CLASE

HISTORIA DEL CIRCUITO ELECTRICO

EL DESCUBRIMIENTO O MEJOR DICHO EL DESARROLLO DEL CIRCUITO ELÉCTRICO ESTÁ ÍNTIMAMENTE LEGADO AL PROPIO DESARROLLO DE LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL FENÓMENO DE LA ELECTRICIDAD.

WILLIAM GILBERT

MIENTRAS LA ELECTRICIDAD EN SU FORMA ESTÁTICA ERA TODAVÍA CONSIDERADA POCO MÁS QUE UN ESPECTÁCULO DE SALÓN, LAS PRIMERAS APROXIMACIONES CIENTÍFICAS AL FENÓMENO Y A SU CAPACIDAD PARA SER CONDUCIDA POR ALGÚN MEDIO FÍSICO FUERON HECHAS SISTEMÁTICAMENTE POR ACUCIOSOS INVESTIGADORES DURANTE LOS SIGLOS XVII Y XVIII.

ASÍ FUE COMO WILLIAM GILBERT, HACIA EL 1600, EMPLEA POR PRIMERA VEZ LA PALABRA ELECTRICIDAD Y DEFINIÓ EL TÉRMINO DE FUERZA ELÉCTRICA COMO EL FENÓMENO DE ATRACCIÓN QUE SE PRODUCÍA AL FROTAR CIERTAS SUSTANCIAS. A TRAVÉS DE SUS EXPERIENCIAS CLASIFICÓ LOS MATERIALES EN CONDUCTORES Y AISLANTES E IDEÓ EL PRIMER ELECTROSCOPIO.

POCO DESPUÉS, HACIA EL 1672, OTTO VON GUERICKE, FÍSICO ALEMÁN, TAMBIÉN INCURSIONÓ EN LAS INVESTIGACIONES SOBRE ELECTROSTÁTICA. OBSERVÓ QUE SE PRODUCÍA UNA REPULSIÓN ENTRE CUERPOS ELECTRIZADOS LUEGO DE HABER SIDO ATRAÍDOS. IDEÓ LA PRIMERA MÁQUINA ELECTROSTÁTICA Y SACÓ CHISPAS DE UN GLOBO HECHO DE AZUFRE, LO CUAL LE LLEVÓ A ESPECULAR SOBRE LA NATURALEZA ELÉCTRICA DE LOS RELÁMPAGOS.

WILLIAM WATSON

CHARLES FRANÇOIS DE CISTERNAY DU FAY (PARÍS, 1698 – 1739), UN FÍSICO FRANCÉS, DEDICÓ SU VIDA AL ESTUDIO DE LOS FENÓMENOS ELÉCTRICOS.

DU FAY, ENTRE OTROS MUCHOS EXPERIMENTOS, OBSERVÓ QUE UNA LÁMINA DE ORO SIEMPRE ERA REPELIDA POR UNA BARRA DE VIDRIO ELECTRIFICADA.

PUBLICÓ SUS TRABAJOS EN 1733 SIENDO EL PRIMERO EN IDENTIFICAR LA EXISTENCIA DE DOS TIPOS DE CARGAS ELÉCTRICAS (LAS DENOMINADAS HOY EN DÍA POSITIVA Y NEGATIVA), QUE ÉL LLAMÓ CARGA VITRIA Y CARGA RESINOSA, DEBIDO A QUE AMBAS SE MANIFESTABAN: DE UNA FORMA AL FROTAR, CON UN PAÑO DE SEDA, EL VIDRIO(CARGA POSITIVA) Y DE FORMA DISTINTA AL FROTAR, CON UNA PIEL, ALGUNAS SUSTANCIAS RESINOSAS COMO EL ÁMBAR O LA GOMA (CARGA NEGATIVA).

PIETER VAN MUSSCHENBROEK, FÍSICO HOLANDÉS (LEYDEN, 14 DE MARZO DE 1692 – 19 DE SEPTIEMBRE 1761), A PARTIR DE 1740 REALIZÓ VARIOS EXPERIMENTOS SOBRE LA ELECTRICIDAD. UNO DE ELLOS LLEGÓ A SER FAMOSO: SE PROPUSO INVESTIGAR SI EL AGUA ENCERRADA EN UN RECIPIENTE PODÍA CONSERVAR CARGAS ELÉCTRICAS.

DURANTE ESTA EXPERIENCIA UNOS DE SUS ASISTENTES COGIÓ LA BOTELLA Y RECIBIÓ UNA FUERTE DESCARGA ELÉCTRICA. DE ESTA MANERA FUE DESCUBIERTA LA BOTELLA DE LEYDEN Y LA BASE DE LOS ACTUALES CAPACITORES.

LUIGI GALVANI

POCO DESPUÉS, SIR WILLIAM WATSON (LONDRES, 3 DE ABRIL 1715 - 10 DE MAYO 1787), UN NATURALISTA, MÉDICO Y FÍSICO INGLÉS<, SIGUIÓ ESTUDIANDO LOS FENÓMENOS ELÉCTRICOS. REALIZÓ REFORMAS EN LA BOTELLA DE LEYDEN AGREGÁNDOLE UNA COBERTURA DE METAL, DESCUBRIENDO QUE DE ESTA FORMA SE INCREMENTABA LA DESCARGA ELÉCTRICA.

EN 1747 DEMOSTRÓ QUE UNA DESCARGA DE ELECTRICIDAD ESTÁTICA ES UNA CORRIENTE ELÉCTRICA Y SE PROPAGA MEJOR EN UN AMBIENTE ENRARECIDO QUE EN CONDICIONES NORMALES. WILLIAM WATSON EXPERIMENTÓ CON LA BOTELLA LEYDEN, DESCUBRIENDO QUE UNA DESCARGA DE ELECTRICIDAD ESTÁTICA ES EQUIVALENTE A UNA CORRIENTE ELÉCTRICA.

TODAS ESTAS OBSERVACIONES ANTERIORES EMPIEZAN A DAR SUS FRUTOS CON LUIGI GALVANI, QUIEN A PARTIR APROXIMADAMENTE DE 1780 COMENZÓ A INCLUIR EN SUS CONFERENCIAS PEQUEÑOS EXPERIMENTOS PRÁCTICOS QUE DEMOSTRABAN A LOS ESTUDIANTES LA NATURALEZA Y PROPIEDADES DE LA ELECTRICIDAD.

EN UNA DE ESTAS EXPERIENCIAS, EL CIENTÍFICO DEMOSTRÓ QUE, APLICANDO UNA PEQUEÑA CORRIENTE ELÉCTRICA A LA MÉDULA ESPINAL DE UNA RANA, SE PRODUCÍAN GRANDES CONTRACCIONES MUSCULARES EN

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