Ensayo De Geografia

DEFINICIONES DE COMUNICACIÒN ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÒN CLASIFICACIÒN DE LOS MODELOS

E. Pichón Riviere: “El Proceso Grupal de Psicoanálisis a la Psicología Social” pág. 89. Nos plantea: “Comunicación es todo proceso de interacción social por medio de símbolos y sistemas de mensajes. Incluye todo proceso en el cual la conducta de un ser humano actúa como estimulo de la conducta de otro ser humano. Puede ser verbal, o no verbal, interindividual o intergrupal”.

Según Carmen González: “El comunicar es algo esencial del hombre, pues si este ha de formar parte de grupos sociales, no tiene otro medio de lograrlo que por medio de la comunicación”

Fernando González Rey, en “Personalidad y Educación”: “La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella como sujetos. No solo se trata del influjo de un sujeto en otro, sino de la interacción. Para la comunicación se necesita como mínimo dos personas, cada una de las cuales actúa como sujeto”.

Enrique Bernárdez “Comunicación: Proceso de trasmisión de información de un emisor (A) a un receptor (B) a través de un medio (C). En la trasmisión y la recepción de esa información se utiliza un código especifico que debe ser “codificado”; por el emisor y “decodificado” por el “receptor”.

Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes:

• Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).

• Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.

• Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.

• Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).

• Mensaje: La propia información que el emisor transmite.

• Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

MODELOS FISICOS

Asumen la comunicación desde una postura mecanicista, orientado al proceso físico que se requiere para las telecomunicaciones. Los autores más destacados son: Shannon y Weber.

MODELO DE SHANNON Y WEBER 1954

Se sustenta en las teorías de la información y se enmarca en la telecomunicación. Importa la transmisión de la información.

MODELOS PSICOLOGICOS

Relacionan la parte física del proceso físico de la comunicación con los procesos mentales de las personas que se comunican. Los autores que desarrollaron esta línea son: Osgood, Hovland y Berlo.

MODELO DE OSGOOD – 1954

Centra su atención en la conducta de los actores pero no diferencian sus funciones; por el contrario, plantean que las partes del proceso son iguales y realizan funciones idénticas: la codificación, la decodificación y la interpretación.

MODELO DE BERLO

Utiliza los elementos básicos de Shannon y Weber (fuentes, mensaje, medios y receptor) pero destaca algunas de las características psicosociales intervinientes.

MODELOS SOCIOLOGICOS

Asumen la comunicación como un fenómeno social que ocurre entre personas, pero sin olvidar que éstas son miembros de grupos primarios, los cuales a su vez parten de estructuras sociales mayores. Los autores más representativos en esta línea son los esposos Riley y H. Laswell

MODELO DE RILEY

Asumen

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