Estudios de investigación que utilizan diferentes diseños y técnicas

Foro 2.1:  Estudios de investigación que utilizan diferentes diseños y técnicas

Yajaira Reyes Rosado 

Departamento de Educación, National University College – División Online 

EDUC 5100 – 5040ONL:  Métodos de Investigación Educativa 

Dra. Maribel Rivera Nieves 

11 de marzo de 2020 

Primeramente, el concepto de investigación Sampieri (2010) lo define como “un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno”.  Para León, Carpio y Cuadros (2011):

Que sea sistemática implica que hay una disciplina para realizar la investigación científica que no dejan los hechos a la casualidad. Que sea empírica denota que se recolectan y analizan datos. Que sea crítica quiere decir que se evalúa y mejora de manera constante.

Es por esto, que tan pronto se tenga el problema de investigación se pasa a elaborar el diseño y se selecciona la muestra que se utilizará en el estudio de acuerdo con el enfoque que sea seleccionado.  La próxima etapa consiste en recolectar datos pertinentes sobre las variables, sucesos, comunidades u objetos involucrados en la investigación (Gómez, 2006).  

          Hernández, Fernández y Baptista (2010) sostienen que todo trabajo de investigación se sustenta en dos enfoques principales:  el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo, los cuales de manera conjunta pueden formar un tercer enfoque: el mixto.  Estos enfoques establecen rutas posibles para resolver problemas de investigación.  En cuanto al enfoque cuantitativo este es caracterizado por los planteamientos específicos, prueba de hipótesis y teorías.  Este enfoque utiliza instrumentos estandarizados y análisis estadísticos.  Por otro lado, el enfoque cualitativo se caracteriza por planteamientos abiertos que nos ayuden a comprender el fenómeno.  Este utiliza instrumentos que se afinan paulatinamente.  Mientras que el enfoque mixto surge de la unión del enfoque cuantitativo y cualitativo.  Este recolecta y une datos de los enfoques cuantitativos y cualitativos en la misma investigación científica. Sin embargo, este enfoque lo que busca es unir las fortalezas del enfoque cuantitativo y cualitativo.

          Cada enfoque de investigación cuenta con su propia ruta de investigación.  El enfoque cuantitativo se vincula a conteos numéricos y métodos matemáticos, representando proceso organizado de manera secuencial para comprobar ciertas suposiciones.  En cuanto al enfoque cualitativo, este hace referencia a la naturaleza, carácter y propiedades de fenómenos.  En cuanto al enfoque mixto, este cuenta con una representación de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implicación de recolección y el análisis de datos par lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio.  

          Entendiendo de forma adecuada estos enfoques, se podrá realizar una investigación de forma ordenada y que pueda culminar siendo una aportación.  Cada enfoque es importante y valioso para una investigación.  Es por esto, que entender y conocer cada uno ellos servirán de ayuda para investigar de una forma profesional y que haya un flujo de la información adecuado.

Referencias

Gómez, M. (2006).  Introducción a la Metodología de la Investigación Científica. Córdoba, Argentina:  Edit. Brujas.

Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (30 de noviembre de 2011). Metodología de la investigación (5.a ed.). (pp. 46).  Recuperado de https://www.esup.edu.pe/descargas/dep_investigacion/Metodologia%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%205ta%20Edici%C3%B3n.pdf

León, M., Carpio, Z., & Cuadros, I.  (2011).  Importancia de los enfoques cuantitativos y cualitativos de investigación en Ciencias Sociales.  En Webnode.  Recuperado de https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=2ahUKEwi9yLSXxJLoAhWiTd8KHQRwAb8QFjABegQICxAG&url=http%3A%2F%2Ffiles.seminario-de-investigacion.webnode.es%2F200000009-673cd694f3%2FImportancia%2520enfoques%2520investigaci%25C3%25B3n_04_CSO_PSIC_PICS_E.pdf&usg=AOvVaw0X89ej1IvM62of39ud99cv

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