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Evidencia de taller


Enviado por   •  23 de Enero de 2017  •  Apuntes  •  464 Palabras (2 Páginas)  •  103 Visitas

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Objetivo:

El participante conocerá, aprenderá y pondrá en práctica herramientas específicas de la aplicación de Excel en un formato básico, realizará los ejercicios correspondientes, así como también completará una evaluación al final del taller.

Propósito El propósito que se tiene contemplado con este taller, es que el docente pueda llevar y aplicar en su quehacer diario de enseñanza, diferentes recursos que puedan ser de utilidad en los módulos que imparte, Excel es una alternativa que puede facilitar tareas en este mundo de la docencia.

Temario

  • Introducción, Elementos de Excel
  • Empezando a trabajar con Excel.
  • Operaciones con archivos.
  • Manipulando celdas.
  • Datos
  • Formato de celdas
  • Cambios de estructura.
  • Insertar y eliminar elementos.
  • Corrección ortográfica.
  • Impresión
  • Gráficos
  • Imágenes, diagramas y títulos.
  • Tablas de Excel.
  • Macros.

Reglas de operación

  1. Hora de entrada 9 am
  2. Tolerancia: 10 minutos
  3. Receso: 10:30 a 11:00 am
  4. Alimentos y bebidas: fuera del laboratorio.
  5. Respeto, disciplina.
  6. Hora de salida: 13 hrs.
  7. Trabajar en todas las actividades que se den en este taller.
  8. Celular en vibrador.
  9. Dinámica de integración.

Evaluación diagnostica

  1. ¿Qué es el programa Excel?

Es una aplicación de la suite de Office para crear hojas de cálculo.

  1. ¿Qué beneficios puede otorgar Excel?

Que puedes trabajar con fórmulas, gráficos y realizar más rápidamente los cálculos de una hoja de datos.

  1. ¿Conoces algunas funciones de Excel? Anótalas y da su explicación.

Realizar gráficos con el asistente, solamente seleccionas el rango de los datos y te lleva de la mano, También puedes insertar formulas especiales y/o crear tu propia formula, así como también formulas lógicas, entre otras más.

  1. ¿Qué entiendes por formato de celda?

Puedes darle color de sombreado, agregar líneas con diferentes tramas o colores, formato a la fuente y tamaño, ajustar el tamaño de la celda al contenido, combinar celdas, entre otras muchas.

  1. ¿Qué tipos de datos podemos introducir en una celda?

Lógicos, numéricos, alfanuméricos.

  1. ¿Qué es un gráfico en Excel?

En base a los datos se puede realizar un estadístico y mostrarlo en una gráfica que muestre lo anterior, con diferentes características y formas.

Expectativas:

  • Aprender a manipular mejor los datos de una hoja de trabajo de Excel.
  • Aprender a utilizar de forma correcta las fórmulas para aplicarlas en hojas de trabajo en Excel.
  • Aprender a realizar diferentes tipos de macros para facilitar y automatizar el trabajo en Excel.

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