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HERRAMIENTAS DIJITALES


Enviado por   •  1 de Abril de 2014  •  1.452 Palabras (6 Páginas)  •  173 Visitas

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En la actualidad la educación ha ido evolucionando debido a los crecientes avances tecnológicos que han venido desarrollándose, es por esto que a continuación les voy a mostrar lo que son herramientas digitales para la educación y la importancia que estos tienen.

Primero que nada debemos de comprender que es lo que se entiende por herramientas según el autor (Porro, 2008) estas son programas y/o plataformas que permite a los docentes la elaboración de sus propios contenidos digitales. Programas Plataformas Para la creación de contenidos en la Computadora. Para la creación contenidos directamente en Internet. Herramientas Educativas (Programas) Creación de Recursos – Actividades Educativas.

Nos podemos percatar o dar cuenta de que herramientas es todo lo que ayuda a que las tecnologías se desarrollen, como lo menciona (Algesa, 1988-2013)ya que dice que son Subprograma o módulo encargado de funciones específicas y afines entre sí para realizar una tarea. Una aplicación o programa puede contar con múltiples herramientas a su disposición. Por ejemplo, el corrector ortográfico puede ser una herramienta en una aplicación para redactar documentos, pero no es una aplicación en sí misma. Otros ejemplos es la herramienta de búsqueda de Windows, Agregar y Quitar programas del Panel de Control de Windows, etc.

Siguiendo con los significados debemos conocer lo que hacer referencia a digital como lo menciona (española, 2014) es aquello relativo a los dedos (las extremidades de las manos y los pies del ser humano). El concepto, de todas formas, está estrechamente vinculado en la actualidad a la tecnología y la informática para hacer referencia a la representación de información de modo binario (en dos estados).

También podemos comprender que digital hacer mención a Cualquier señal o modo de transmisión que utiliza valores discretos en lugar de un espectro continuo de valores (como las señales analógicas).Los valores pueden medir voltaje, frecuencia, amplitud, ubicación, etc. En informática se suele utilizar el sistema digital de unos y ceros (sistema binario) para transmitir, procesar o almacenar información. Por ejemplo, el reloj del microprocesador trabaja en dos voltajes distintos, cada uno representa un uno o un cero. Con la combinación de unos y ceros se puede procesar todo tipo de información. Como lo dice (Algesa, 1988-2013).

Por último se explica lo que es educación que como se hace mención (española, 2014) La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Educación es el proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.

También podemos fundamentar la idea anterior con lo que menciona (ABC, 2007-2014) Se llama educación al proceso mediante el cual se afecta a una persona, estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Por consiguiente, debe distinguirse entre los conceptos de educación (estímulo de una persona hacia otra) y aprendizaje, que en realidad es la posibilidad subjetiva de incorporación de nuevos conocimientos para su aplicación posterior.

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACION.

Las herramientas digitales para la educación son todos aquellos programas que se atribuyen a un software que ayudan a relacionar las actividades educativas con la tecnología donde podemos encontrar un sinfín de información, además de poder interactuar con algunos otros usuarios para fines educativos.

Clasificación por su función:

Existe una gran cantidad de software quienes fungen como herramientas digitales, las cuales se clasifican según las necesidades que tenga el usuario y que principalmente son de gran utilidad para los docentes, esto debido a las ventajas que presentan.

En la actualidad la producción del curso en formato digital es un proceso que no depende del entorno gráfico ni de la plataforma en la cual correrá, desde el punto de vista tecnológico. Por tanto, llamaremos materiales educativos digitales a aquellos que se elaboran o seleccionan con la intención o finalidad de ser usados en una actividad instructiva o educativa mediada por las TIC.

Es un proceso complejo que combina tareas propias de elaboración o diseño de materiales informáticos con otras específicas de la elaboración de materiales educativos. En consecuencia, por una parte tendremos que utilizar y desarrollar el conjunto de técnicas y recursos propios de la informática (recursos de navegación, enlaces internos y externos, iconos, scripts, multimedia, etc.); y por la otra incorporamos los elementos o dimensiones propias de todo material destinado a la enseñanza y el aprendizaje: objetivos, actividades, contenidos

La incorporación de las tecnologías de la

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