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Herramientas Telematicas


Enviado por   •  19 de Mayo de 2012  •  630 Palabras (3 Páginas)  •  625 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Por medio de este trabajo se hará la exploración y comprensión de herramientas de networking (creación de redes) básicas.

Se identificaran algunos ejemplos de comunicación sincrónica y por medio de pantallazos se ejemplificarán algunos de ellos.

Por medio de la exploración de la página www.speedtest.net se podrá medir la velocidad del acceso a internet y se identificarán sus beneficios.

Se identificarán ubicaciones geográficas de diferentes dominios y direcciones IP por medio de la herramienta network-tools.com.

Estándar CORE:

El estándar CORE ha sido el resultado de la permanente investigación del equipo de la vicerrectoría de medios y mediaciones pedagógicas (VIMMEP), en conjunto con el cuerpo de docentes, tutore y consejeros y es el reflejo de una síntesis, un cúmulo de propuestas para articular el modelo pedagógico de la UNAD con los ambientes virtuales de aprendizaje.

CORE significa núcleo, centro, corazón, de ahí que la propuesta de diseño de los cursos virtuales de la UNAD tenga ese nombre, pues ellos se fundamentan en que el centro del proceso de aprendizaje son las actividades del curso. Los cursos CORE de la UNAD dan una alta importancia a las actividades, toda vez que el contenido es diseñado como material didáctico y es debidamente certificado por la respectiva escuela.

En qué consisten los LMS:

Uno de los puntos críticos en un proyecto de formación on-line es la selección del LMS (Learning Management System) o plataforma de e-learning, que es la que servirá de soporte a docentes y alumnos.

Dicha plataforma tiene un completo entorno que le permite enseñar y aprender, coordinar proyectos, crear un entorno colaborativo y, además:

• Mantener una página de inicio para cada asignatura

• Crear y visualizar el programa y hacer anuncios

• Mantener un calendario del curso sobre sus fechas, hitos y actividades.

• Crear y realizar un test y administrar las notas de los alumnos.

• Proporcionar realimentación específica en los trabajos o lecciones.

• Moderar y participar en discusiones

• Mandar mensajes privados a otros usuarios del curso

• Ver o escuchar contenido web dinámico.

• Crear

...

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