Higiene Personal

charla deII.-OBJETIVOS:

ü Identificar las principales necesidades de higiene en un niño menor de 4 años.

ü Sustentar la importancia del aseo personal.

ü Orientar a un correcto aseo de manera cotidiana.

III.- PRESENTACIÓN:

Yul Padilla: Buenos días niños, somos alumnos de la universidad San Pedro y el día de hoy venimos a hablarles sobre higiene de sus cuerpecitos. Mi nombre es Yul y les voy a presentar al resto de mi grupo; Carlos, Emelin, Yessenia y Milagros.

IV.- MOTIVACIÓN:

Entrega de caramelos a cada niño antes de empezar la charla y por sus intervenciones en el desarrollo de la charla. Y la colocación de fotochet en forma de fresas y peras, a las niñas y niños respectivamente.

V.- DESARROLLO DEL TEMA:

5.1. Introducción.- El aseo corporal es la limpieza de nuestro cuerpecito para mantenernos limpios y libres de enfermedades. ¿Ustedes se bañan niñitos?...

Niños: siiii….

5.2.- Contenido:

PARTES DEL CUERPO

Yul: a ver niñitos, vamos a hablar sobre las partes del cuerpo. Aquí tengo dos figuras: un niñito y una niñita. Pero para ello necesito que ustedes niñitos participen y yo les entregare un caramelito por su participación. A ver niñitos aquí tengo la figura de un niñito ¿conocen ustedes su cuerpo?

Niños: siiiiiiiii……..!!!!!

Yul: ¿Como se llama esto? (señalando el cabello)

Niños: ante el espanto por la pregunta se quedaron mudos.

Yul: se llama cabello. Ahora como se llama esto (señalando los ojos):

Niños: ojos.

Yul: muy bien. ¿Y esto como se llama? (señalando la nariz):

Niños: nariz

Yul: muy bien, niñito. ¿Y cómo se llama esto? (señalando la boca):

Niños: boca

Yul: ¿y esto, cómo se llama? (señalando la oreja).

Niños: (no respondieron).

Yul: esto se llama oreja. ¿Cómo se llama todo esto? (señalando la cabeza).

Niños: (no respondieron).

Yul: esto se llama cabeza (señalando la cabeza). Y esta zona ¿cómo se llama? (señalando el cuello).

Niños: cuello.

Yul: ¿cómo se llama esto? (levantando la mano).

Niños: mano.

Yul: ¿qué es esto? (señalando el brazo)

Niños: (no respondieron).

Yul: esto se llama brazo. ¿Cómo se llama esto? (señalando su pecho).

Niños: (no respondieron).

Yul: esto se llama pechito. ¿Cómo se llama esto? (señalando la barriga).

Niños: (no respondieron).

Yul: esto se llama barriguita. ¿Cómo se llama esto? (señalando la pierna).

Niños: (no respondieron)

Yul: esto se llama pierna (levantando su pierna). Pero niñitos saben ustedes que le diferencia a un niñito de una niñita…que el niñito tiene su pajarito y las niñitas tienen su vagina.

LAVADO DE MANOS

Yessenia: hola niñitos bueno yo les voy hablar del lavado de manos.

¿Ustedes se lavan las manitos?

Niños: si

Yessenia: ¿y cuando se lavan las manos?

Niños: antes de comer

Yessenia: tienen que lavarse las manitos antes y después de jugar y cuando la mama les llama para que coman su comidita y su fruta porque si no se lavan las manos este gusanito que ven acá (señalando el dibujo), se va a meter a su barriguita y les va hacer mal y también antes y después de ir al baño.

Yessenia: no olviden lavarse sus manitos porque si no se lavan se van a enfermar.

ASEO BUCAL

Milagros: buenos días niños, yo les voy a hablar acerca del aseo de los dientes.

Para empezar debemos saber que el aseo de los dientes es muy importante para nuestra salud, ya que mediante ellos masticamos nuestros alimentos.

Comencemos, lo primero que debemos hacer es lavarnos las manos; luego cogemos el cepillo y le colocamos

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