Impacto De Las Computadoras En Al Sociedad

ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………….................3

Capítulo 1. La computadora………………………………………………….................4

1.1 ¿Qué es? y ¿cómo sirve?...................................................................................4

1.2 Computadoras de uso individual…………………………………………………….5

1.3 Computadoras para organizaciones…………………………………… ……….7

Capítulo 2. Desarrollo de las computadoras y su repercusión……………...............8

2.1 Primera generación y su impacto………………………………………................8

2.2 Segunda generación y su impacto………………………………………………….9

2.3 Tercera generación y su impacto………………………………………………….10

2.4 Cuarta generación y su impacto…………………………………………………...11

2.5 Quinta generación y su impacto…………………………………………………...12

Capítulo 3. LA COMPUTADORA EN LA SOCIEDAD ACTUAL……………...........13

3.1 En el hogar…………………………………………………………………………...13

3.2 En la educación……………………………………………………………………..14

3.3 Industria………………………………………………………………………………14

3.4 Gobierno……………………………………………………………………………..15

3.5 Servicios de salud…………………………………………………………………..15

Conclusiones…………………………………………………………………………….16

Fuente……………………………………………………………………………………17

INTRODUCCIÓN

Seguramente hemos escuchado frases de personas como “las computadoras han cambiado nuestro mundo” o “han cambiado la manera cómo hacemos todo”, lo cual es cierto, así que en el presente trabajo expondré los beneficios que nos ha dado el uso de las computadoras y la necesidad que ahora representan.

En nuestra actualidad, el uso de la computadora se ha intensificado alrededor del mundo, debido a su pronto desarrollo en éstas últimas dos décadas. Por ello es importante saber por principio ¿qué es una computadora, ¿para qué sirve? y ¿cómo es que funciona? en términos generales, de lo cual haré tratamiento en el primer capítulo.

Al analizar la repercusión de su uso en la sociedad, debemos saber cómo fue que afecto cada nuevo avance, es decir, los adelantos de cada generación al mundo en el que se fueron presentando. Es por eso que en el segundo capítulo hablaré de los desarrollos de cada generación de computadoras y el impacto que provocaron estos en la sociedad comprendida en los años que se efectuaron.

Se manifiesta su uso indispensable en el hogar, trabajo y escuela, ya que se ha vuelto indispensable en el funcionamiento de muchas empresas, que utilizan equipos computarizados y algunas se mantienen conectadas en red. Por lo que en el tercer capítulo redactaré acerca del uso de las computadoras en todos los ámbitos en que nos desarrollamos como seres humanos.

CAPÍTULO 1: LA COMPUTADORA.

1.1 ¿QUÉ ES? Y ¿CÓMO SIRVE?

En términos simples, una computadora es un dispositivo que procesa datos y los convierte en información útil para los humanos. Cualquier computadora, (sin importar su tipo) se controla con instrucciones programadas, que le dan a la máquina un propósito y le dicen lo que debe de hacer.

Las computadoras digitales, que son las presentes en nuestro entorno dividen todos los tipos de información en pequeñas unidades y utilizan números para representar esas piezas de información. Después con secuencias de pasos muy estrictas procesan cada unidad de información de manera individual.

Las primeras computadoras fueron sistemas análogos, y éstos se diferencian de las digitales fundamentalmente, por la manera en que representan datos, los sistema digitales representan valores con de acuerdo a un valor distinto a otro, sin ninguna otra posibilidad; mientras que los análogos lo hacen “cómo puntos variables a lo largo de un espectro variable” (Norton, Introducción la computación, 2006, p.4)

1.2 COMPUTADORAS DE USO INDIVIDUAL.

La mayoría de las computadoras están hechas para que las use una sola persona a la vez.

De ahí proviene el término PC (personal computer), que es utilizado para cualquier sistema de cómputo que está diseñado para ser utilizado por un solo usuario.

Los principales tipos de computadoras en esta categoría son:

a) Computadoras de escritorio.

Está diseñada para colocarse encima o debajo de un escritorio o mesa. Éste es el tipo de sistema que se encuentra en todas partes; en escuelas hogares y oficinas.

Estas máquinas no sólo permiten a las personas hacer sus trabajos con mucha facilidad y eficiencia, sino que se pueden utilizan para establecer una comunicaciones, producir música, editar fotografías y video, jugar videojuegos sofisticados. Desde preescolares hasta físicos nucleares son indispensables para aprender, trabajar y jugar.

El principal componente de este sistema es la unidad de sistema, es decir, el gabinete que aloja las partes importantes de la computadora, como su dispositivo de procesamiento

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