Informacion De Profesional

CARRERA DE INFORMATICA ADMINISTRATIVA

Necesidades sociales

La sociedad hondureña, al mantenerse permanentemente interesada en lograr un mejor nivel de vida para los miembros que la conforman, ha tenido que adherirse al proceso de desarrollo integral del mundo, en los diferentes campos de acción, entre ellos: el comercio, la economía, la tecnología, la ciencia, la educación, la producción, el transporte, la infraestructura vial, la salud, etc. para lo cual es indispensable la implementación y uso racional de tecnologías de información, con el fin de disponer de datos y herramientas suficientes para la gestión de las operaciones y, en consecuencia, alcanzar niveles de eficiencia razonablemente satisfactorios en la ejecución de los diferentes procesos.

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras, actuando como la principal institución responsable de la formación de profesionales en el nivel superior, organizó e implementó en 1986 la carrera de Informática Administrativa, para formar profesionales capaces de satisfacer las necesidades planteada por la sociedad. Durante la vigencia de la carrera se han efectuado modificaciones en el plan de estudios, originados por la evolución del proceso de desarrollo global y especialmente por el mejoramiento permanente en el campo tecnológico, sin embargo, el proceso evolutivo se mantiene constante y dinámico, lo cual genera nuevas necesidades y/o el mejoramiento en la ejecución de los procesos, para mantener los niveles de competitividad y actuar en consonancia con la mayoría de las sociedades del mundo.

En atención a los requerimientos sociales del siglo XXI, la sociedad demanda una respuesta de las instituciones responsables por la formación de nuevos profesionales del nivel superior, en el área de informática, planteando las principales necesidades que deben satisfacerse dentro del corto o mediano plazo:

1. Capacitación de recursos humanos. La capacitación de los recursos humanos se desarrolla en el nivel medio y superior dentro del sistema de educación formal y en el sector informal que se desarrolla dentro de las instituciones para elevar la capacidad de sus participantes, así mismo, para atender la demanda de todas aquellas personas que requieren capacitación complementaria a fin de incrementar su grado de competencia y poder desempeñarse con mayor eficiencia en el ambiente laboral, familiar o individual.

2. Diseño, desarrollo, implementación y mantenimiento de aplicaciones. Estas aplicaciones están relacionadas con las diferentes operaciones que conforman la actividad formal de las instituciones y con todas aquellas actividades que las personas naturales requieren ejecutar para alcanzar mejores resultados. Un profesional capacitado para esta actividad debe conocer y poder ejecutar cada una de las fases del proceso apropiadamente.

3. Comercialización de tecnología. Muchas empresas dedicadas a la comercialización de tecnología requieren de personal técnico en informática, para la administración del negocio, para atención a clientes y en otras ocasiones los técnicos tienen la opción de dedicarse al comercio como una actividad propia de su campo profesional.

4. Gerencia de sistemas de información y tecnología, esta es una actividad que tiene lugar en todas las instituciones, desde la más pequeña hasta la más grande, está orientada hacia la determinación de los requerimientos institucionales, planificación estratégica y operativa, organización, desarrollo, implementación y mantenimiento del sistema de información y tecnología de toda la institución; en otras palabras se trata de administrar todos los recursos que participan en el sistema.

5. Construcción y mantenimiento de redes, una de las áreas de mayor desarrollo tecnológico son las comunicaciones, esto ha contribuido para alcanzar un alto grado de globalización de la humanidad y para que en todo el mundo la mayoría de las operaciones se ejecuten con mucha eficiencia. Al grado que hoy en día dependemos en un porcentaje muy alto de las redes de computadoras, lo cual evidencia la necesidad de personal técnico calificado en este campo.

6. Auditoria de sistemas: al igual que sucede con cada una de las operaciones de las institución, el sistema de información y tecnología, también requiere del establecimiento y ejecución de mecanismos de control, con el fin de asegurar la integridad de los recursos que lo integran, determinar la adecuada organización, el nivel de funcionamiento, medir los riegos previsibles y expresar las recomendaciones para el mejoramiento preventivo y correctivo del sistema.

7. Organización y administración de proyectos informáticos. Los proyectos usualmente se organizan y se ejecutan para resolver situaciones determinadas, una vez finalizada su ejecución los resultados son implementados o utilizados según la finalidad del mismo, los profesionales que realizaron el proyecto generalmente son asignados a otros proyectos o se quedan dando mantenimiento. El profesional que dirigirá el proyecto debe conocer y poder ejecutar cada una de las fases del proceso en la vida del mismo, para garantizar que se obtendrán los resultados esperados.

8. Mantenimiento de equipo de computación, esta es una actividad que desarrolla de forma preventiva o correctiva, con el fin de lograr el adecuado funcionamiento del equipo durante su vida útil, sea este propiedad de las instituciones o de personas individuales. Para desempeñarse eficientemente en este campo el profesional debe poseer suficientes conocimientos y habilidades para ensamblar o desensamblar un dispositivo y además conocer plenamente su funcionamiento.

9. Investigación en el campo tecnológico. Sabemos que las personas, instituciones o sociedades completas que investigan, a menudo lo hacen con un propósito y podemos observar en ellas un mayor grado de prosperidad, comparado con el de aquellas que no lo hacen, la falta de investigación genera estancamiento y dependencia y muchas veces el fracaso. Para alcanzar el éxito en esta actividad es conveniente conocer el campo el que se pretende investigar, el proceso de investigación y los propósitos para los que se ha de investigar.

10. Seguridad de en informática. En todos los campos de la sociedad se presentan factores de riesgo, que eventualmente amenazan la integridad o el funcionamiento normal de los recursos, en el área de informática se manifiestan determinados factores, que deben ser manejados adecuadamente, ya sea para que no se manifiesten o para reparar el efecto causado, sabemos que siempre estaremos expuesto al riesgo, sin embargo, conocer y administrar el riesgo de manera profesional permite operar en condiciones aceptables.

11. Administración de recursos humanos. El sistema de información de una institución está integrado por varios grupos de recursos, entre ellos los recursos humanos, sean estos técnicos o usuarios directos e indirectos. Para lograr que cada uno de ellos ejecute las funciones correspondientes exitosamente, se requiere de la organización y dirección adecuada, con el propósito de lograr el nivel de productividad esperado, ya que cuando el personal no actúa correctamente todo el sistema se ve afectado, por tanto el profesional de la informática debe ser capacitado en este campo para lograr tal propósito, a la vez que conoce los procesos generales para la administración de recursos humanos en las instituciones.

12. Manejo de base de datos. Los datos constituyen un recurso único para las instituciones, ya que los datos son generados en la medida que se ejecutan las operaciones, pero estos deben estructurarse, procesarse y mantenerse siguiendo las técnicas apropiadas, para poder generar el proceso de información de manera correcta y consistente, de acuerdo a los requerimientos del usuario, para ello se necesita profesionales que manejen adecuadamente las técnicas, las herramientas correspondientes y el proceso de información dentro de la organización y en la sociedad en general.

13. Diseño, desarrollo, implementación y mantenimiento de sitios web. Desde el momento en que la internet se popularizó a nivel mundial, la globalización encontró un terreno fértil para su pleno desarrollo y hoy en día podemos observar que podemos compartir casi todo a través de la red, simplemente ingresamos a internet y encontramos millones de sitios web que sirven de vínculo para encontrar lo que buscamos o para establecer diversidad de relaciones, sin embargo, diseñar el sitio web apropiado es clave para alcanzar el éxito en el comercio electrónico, por tal razón, es de vital importancia contar con profesionales calificados que puedan desarrollar eficientemente esta actividad.

14. Comercio electrónico. En este campo se llevan a cabo un conjunto de procesos y actividades, relacionadas con el intercambio de bienes, comunicación interpersonal, educación, servicios de salud, entretenimiento, investigación, transferencias financieras, intercambio de documentos, desarrollo e intercambio de software, etc. que requieren del uso de las tecnologías de información y de personal técnico calificado, para realizarlas o para apoyar a otros en su ejecución.

15. Manejo de normas y procedimientos. Las normas y procedimientos en una institución constituyen un factor fundamental para su organización y funcionamiento; considerando que el sistema de información y tecnología es la herramienta de apoyo para la ejecución de la mayoría de los procesos y en donde se genera la información requerida para la gestión institucional, es lógico pensar que para organizar un sistema que satisfaga los requerimientos, es indispensable tener amplios conocimientos sobre normas y procedimientos, de lo contrario será virtualmente imposible contar un sistema eficientes.

16. Configuración de sistemas operativos. Los sistemas operativos, juegan un papel muy importante para instituciones o personas individuales que hacen uso de una computadora, ya que a través de estos podemos establecer mecanismos de seguridad y parámetros que regulan el funcionamiento eficiente del sistema computacional, pero, para obtener el máximo provecho de los diferentes sistemas operativos, los profesionales deben conocer claramente su funcionamiento y poseer la habilidad suficiente para establecer una configuración consistente con los requerimientos del establecidos.

17. Manejo de aplicaciones de oficina, hoy en día la mayoría de las instituciones desarrollan sus operaciones auxiliándose de la tecnología de información, tanto equipo de computación como aplicaciones para oficina, pero requieren de personal técnico con la capacidad para determinar las tecnologías más convenientes y para su implementación, incluyendo la capacitación del personal.

18. Asesoría técnica en informática y aspectos jurídicos relacionados, el personal que labora en los diferentes niveles de las estructuras institucionales, a menudo deben tomar decisiones o ejecutar acciones que tienen relación con la tecnología de información, al no contar con suficientes conocimientos técnicos, encuentran apoyo en los profesionales de la informática a fin de evitar la comisión de errores y lograr una gestión correcta y eficiente.

19. Habilidades, Hábitos y valores relacionados con su desempeño, existe el consenso en la sociedad, que un profesional alcanza un adecuado desempeño en las diferentes actividades que realiza cuando posee suficientes conocimientos, las habilidades necesarias y una alta capacidad de análisis, pero es indispensable que un profesional manifieste un comportamiento acorde con la ética en todas sus acciones y decisiones.

20. Trabajo en equipo o trabajo colaborativo, a través de la historia se ha demostrado que los esfuerzos colectivos generan mayores y mejores resultados; considerando además la globalización, la especialización profesional en disciplinas específicas, el desarrollo tecnológico y la alta demanda de bienes y servicios, se vuelve indispensable que los nuevos profesionales especialmente en el área de informática, adquieran la capacidad para desempeñarse en un ambiente de trabajo colaborativo, lo cual requiere un conocimiento en las áreas relacionadas para poder establecer una efectiva comunicación entre los miembros del equipo de trabajo.

Perfil Profesional

El perfil profesional está constituido por el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, hábitos y valores, que identifican la formación de una persona, para desempeñarse eficientemente en su campo de trabajo, según las necesidades planteadas por la sociedad.

Es responsabilidad de la Universidad formar profesionales con las capacidades suficientes para dar respuesta a las necesidades sociales, por tal razón, los estudiantes deberán someterse y cumplir el proceso de formación integral, que incluye el componente humanístico y el componente técnico relacionado con la disciplina de estudio, en este caso con la informática administrativa.

A continuación se describen las diferentes capacidades que el nuevo profesional deberá adquirir y desarrollar, durante el proceso de su formación, para poder desempeñarse con eficiencia y alcanzar los resultados esperados, al momento de ejercer sus funciones profesionales, en su campo de trabajo.

1. Tecnología de hardware, el estudiante obtendrá los conocimientos fundamentales, sobre las tecnologías utilizadas para la construcción de los diferentes equipos, utilizados por la mayoría de las instituciones y personas naturales, conocerá las especificaciones técnicas, lineamientos sobre la adquisición, funcionamiento, implementación y mantenimiento de dichos equipos, con el fin de poder generar soluciones a diversas necesidades. Es conveniente que el estudiante conozca sobre tecnología de hardware en las primeras asignaturas y luego que aplique estos conocimientos en asignaturas con contenido más avanzado.

2. Normas y procesos, el conocimiento sobre normas y procesos es de vital importancia especialmente, al momento de diseñar aplicaciones, gestionar y auditar sistemas de información y tecnología para las instituciones. El estudiante obtendrá los conocimientos y habilidades necesarias para organizar proyectos tendientes a la creación, implementación y mantenimiento de normas, procesos y procedimientos, dentro de una institución.

3. Redes de computadoras, los avances alcanzados en la tecnología de comunicaciones ha generado un alto nivel de desarrollo en diferentes campos, beneficiando prácticamente a toda la sociedad, al grado que el mundo entero se ha vuelto dependiente de las redes de computadoras, por tal razón, el estudiante deberá obtener los conocimientos y habilidades suficientes para: Planificar, diseñar, construir, implementar y mantener redes de computadoras.

4. Sitios Web, los sitios web, son utilizados como una valiosa herramienta, por las instituciones y por las personas naturales para promocionar bienes y servicios, facilitando las operaciones propias del comercio electrónico, comunicación interpersonal, capacitación, entretenimiento y diversas actividades que cada día se desarrollan. El estudiante aprenderá a diseñar, construir, implementar y mantener sitios web, basado en los requerimientos de las personas que los requieran y apoyado en los conocimientos tecnológicos y herramientas disponibles.

5. Comercio electrónico, el estudiante aprenderá los fundamentos sobre los procesos y las diferentes actividades que concurren en el comercio electrónico, con el fin de Planificar, organizar , implementar y administrar operaciones de intercambio de bienes y servicios, apoyados por la tecnología de información, sean estas operaciones para su propio beneficio o para otras personas naturales o jurídicas.

6. Base de datos, es indispensable que el estudiante comprenda la importancia de los datos para la gestión de las operaciones en la institución, para determinar plenamente los requerimientos de información de los usuarios, estructurar, implementar y administrar una bases de datos que satisfaga las necesidades, conjunto de actividades que podrá desempeñar eficientemente apoyado en herramientas de software disponibles para tal fin.

7. Programación de computadoras, la programación de computadoras o la creación y mantenimiento de software es una actividad que se desarrolla permanentemente en los diferentes países del mundo, el estudiante aprenderá y aplicará al menos dos lenguajes de programación obligatoriamente, estos lenguajes deben ser de uso común en la actualidad, desarrollará sus habilidades de programación mediante el desarrollo de aplicaciones iguales o similares a las requeridas por la sociedad.

8. Gestión de aplicaciones, la gestión de aplicaciones es un proceso conformado por un conjunto de actividades que hacen posible la planificación, diseño, desarrollo, implementación, mantenimiento y certificación de aplicaciones, el estudiante aprenderá los fundamentos sobre cada etapa del proceso, para que pueda ir a la práctica y desarrollar su habilidades aplicando los conocimientos adquiridos, mediante la ejecución de proyectos específicos requeridos por la sociedad, especialmente las instituciones.

9. Recursos Humanos, el estudiante conocerá: los conceptos fundamentales sobre la administración de los recursos humanos en una empresa, la organización de equipos de trabajo, factores de motivación, programas de capacitación técnica, la dirección de un equipo de trabajo, la coordinación efectiva y la evaluación del desempeño de todo el personal que participa en el sistema de información y tecnología de una empresa.

10. Seguridad en informática, en la medida en que las personas naturales y jurídicas dependen cada día más de la tecnología, se hace necesario establecer mecanismos que permitan proteger los recursos que integran el sistema de información y tecnología, en vista que también aparecen personas con intenciones propias que desean interrumpir el funcionamiento normal de la tecnología, apropiarse de información o con el fin de causar algún daño. El estudiante conocerá las principales tecnologías disponibles y aplicación de las mismas, que permiten establecer la seguridad para preservar los recursos y mantener el funcionamiento permanentemente del sistema de información y tecnología en una empresa y a la vez poder ofrecer servicios de seguridad para personas naturales.

11. Gestión del sistema de información y tecnología, el estudiante durante su formación profesional aprenderá sobre diferentes temas relacionados con los sistemas de información y tecnología empresarial, entre ellos: tecnología, aspectos administrativos y financieros, recursos humanos, metodologías de trabajo, etc.; al llegar a las clases de gerencia de sistemas obtendrá los fundamentos necesarios para planificar, organizar, desarrollar, implementar y mantener un sistema de información y tecnología dentro de una empresa, aplicando el conjunto de capacidades previamente desarrolladas, especialmente en la planificación estratégica y operativa de un sistema, así como en los diferentes temas propios de la administración del mismo, también el estudiante desarrollará algunas habilidades mediante la realización de un proyecto de planificación del sistema de información y tecnología de una empresa, lo cual le permitirá inicialmente desempeñarse en la organización de sistemas de información y tecnología en pequeñas empresas, para ganar experiencia y que posteriormente pueda aspirar a la gerencia de sistemas en empresas con un mayor desarrollo tecnológico.

12. Auditoría en informática, la auditoria de sistemas es una actividad relacionada con el control del mismo, sin embargo, es de vital importancia considerar los principios de auditoría en todo el proceso administrativo del sistema, con el fin de contar con sistemas sostenibles y posteriormente lograr la certificación del mismo. El estudiante aprenderá los fundamentos suficientes para la Planificación y ejecución de auditorías de sistemas de información y tecnología dentro de una empresa, a la vez que desarrollará algunas habilidades a través de la ejecución de un proyecto de auditoría en una empresa.

13. Formulación y administración de proyectos, el estudiante obtendrá los conocimientos y habilidades suficientes para formular, organizar y administrar proyectos relacionados con el uso de tecnologías de información, sean estos proyectos sociales o comerciales de diferente naturaleza.

14. Legislación en informática, el estudiante conocerá sobre los principales instrumentos jurídicos y su aplicación, relacionados a la tecnología, la información, los diferentes componentes y actividades que integran los sistemas de información y tecnología dentro de una empresa, lo cual le permitirá al nuevo profesional establecer criterios legalmente fundamentados, para alcanzar un mejor desempeño en las funciones que desarrolle en determinado momento.

15. Investigación científica, la investigación constituye una herramienta indispensable para la formación y desarrollo profesional, así como para cualquier actividad que tengamos que ejecutar, por tal razón, el estudiante debe aprender los fundamentos sobre investigación científica, los conocimientos y habilidades necesarios para planificar y ejecutar proyectos de investigación, principalmente en investigación aplicada en aquellas áreas relacionadas con su campo de trabajo. Es muy conveniente que el estudiante desarrolle la capacidad de investigar al inicio de la carrera, en vista que a partir de ese momento tendrá que comenzar a investigar para enriquecer sus conocimientos y desarrollar sus habilidades en investigación.

16. Fundamentos de administración, el campo de trabajo para el nuevo profesional se encuentra dentro o relacionado con las instituciones públicas y privadas, en donde la tecnología es utilizada principalmente para apoyar la gestión de las operaciones, en ese sentido, el estudiante debe conocer los fundamentos necesarios para comprender la organización y funcionamiento normal de las empresas, así como las técnicas para la administración de los recursos humanos materiales y financieros de las empresas, con el propósito de poder establecer una efectiva comunicación con el personal administrativo y en consecuencia poder aportar soluciones viables mediante la aplicación de la tecnología, para alcanzar un mayor nivel de eficiencia en el desarrollo general de las operaciones de la empresa.

17. Fundamentos de economía, los factores económicos están presentes en todos los niveles de la sociedad, ya que el intercambio de bienes y servicios es fundamental para mantener y desarrollar la sociedad, razón por la cual el estudiante debe conocer los fundamentos de las ciencias económicas, los procesos y técnicas para la organización de la economía y los principales factores que intervienen en el funcionamiento de la sociedad. Los conocimientos sobre economía le servirán para analizar diversas situaciones sociales y además los aplicará al momento de diseñar aplicaciones relacionadas con la economía.

18. Matemáticas y estadísticas básicas, las matemáticas y las estadísticas son herramientas vitales en los procesos administrativos, económicos y tecnológicos, estas ayudan a resolver muchas situaciones que de otro modo es imposible de alcanzar los resultados esperados. El estudiante debe conocer los fundamentos necesarios para que pueda interpretar y analizar modelos ya establecidos y a la vez que pueda construir sus propios modelos a través de la programación de computadoras, para la solución de diferentes necesidades.

19. Formación socio cultural, la formación humanista es indispensable para todas las personas que conformamos la sociedad, con el fin de lograr la convivencia armónica y democrática entre la humanidad y con el medio ambiente, para ello el estudiante obtendrá los conocimientos necesarios para comprender las bases de una sociedad sostenible y aportar los criterios para propiciar un mayor nivel de desarrollo integral.

20. Actitudes y valores, el estudiante debe aprender que en todas sus decisiones y actuaciones, debe manifestar un comportamiento positivo fundamentado en el amor y el respeto, y no en el miedo como generalmente se ha venido actuando, entre los principales valores deberá fomentarse: la responsabilidad, la solidaridad, la puntualidad, el dinamismo, la auto motivación, la colaboración, el compromiso, la honestidad, justicia, etc.,

21. Capacidad de análisis, el estudiante a lo largo de su formación debe desarrollar una alta capacidad de análisis, a través del conocimiento de técnicas y diferentes ejercicios orientados por los docentes, lo cual le permitirá desarrollar habilidades para interpretar y resolver problemas o situaciones con amplio criterio aplicando la ciencia y la tecnología racionalmente.

22. Capacidad de trabajo en equipo, el estudiante debe aprender que el esfuerzo individual es indispensable pero el trabajo en equipo es igualmente indispensable, para lograrlo debe aprender sobre la organización y funcionamiento de los equipo de trabajo, desarrollará estas capacidades al integrarse orientadamente al trabajo en equipo en diferentes situaciones durante el proceso de su formación profesional.

23. Motivación hacia la excelencia, Demostrar una alta motivación hacia la superación integral, con visión hacia la excelencia.

Campo de Trabajo

El campo de trabajo está determinado por el conjunto de formas o mecanismos, a través de los cuales el nuevo profesional podrá ejercer su profesión, haciendo uso de sus derechos y deberes establecidos en la legislación nacional e internacional en donde se desempeñe.

Las oportunidades de trabajo para el nuevo profesional de esta carrera son sumamente promisorias, considerando que las personas individuales, las familias y las instituciones dependen cada vez más de la tecnología de información para desarrollar con mayor eficiencia sus operaciones, en vista que existe en el mercado mayor disponibilidad de tecnología a costos razonables y accesibles para la sociedad. Además el desarrollo tecnológico se inició hace unas pocas décadas y aun falta mucho por hacer, tanto en las instituciones como en el resto de la sociedad, para satisfacer plenamente las necesidades.

A continuación se describen las principales formas o mecanismos a través de las cuales el nuevo profesional podrá desarrollar sus funciones relacionadas con esta carrera:

1. Prestación de servicios personales como empleado, al servicio de una institución pública o privada, desempeñándose en todas o parte de la capacidades descritas en el perfil profesional, a cambio de una remuneración pactada entre las partes y bajo las condiciones establecidas en el contrato o instrumento en que se formalice la relación laboral.

2. Consultor independiente, actuando como persona natural, podrá prestar servicios personales relacionados con su profesión, en el área de su preferencia en que sea requerido, a cambio de honorarios profesionales establecidos entre las partes, formalizando la relación generalmente a través de un contrato de servicios personales, técnicos o profesionales. En esta opción el profesional es responsable directo e incondicional, por la provisión de los resultados esperados, definidos en el instrumento que formaliza la relación de prestación de servicios.

3. Investigador, el nuevo profesional podrá dedicarse a la investigación a tiempo completo o parcial, dentro del campo de la informática, con diferentes fines: a) fortalecer sus capacidades profesionales, b) resolver situaciones determinadas para sí mismo, para otras personas o para la sociedad en general, c) compartir el conocimiento con la sociedad a través de la edición de obras, a través de la docencia, conferencias y similares, etc., pudiendo generar su propio ingreso a cambio de los resultados de la investigación o de la aplicación de dichos resultados.

4. Productor, en el campo de la producción el nuevo profesional podría dedicarse al desarrollo de aplicaciones, a la medida de los requerimientos de los clientes, desarrollar nuevas aplicaciones comerciales enmarcadas en los estándares establecidos en un área o disciplina en particular, con fines de libre comercialización o como aporte gratuito a la sociedad.

5. Empresario, según el código del comercio y demás instrumentos jurídicos relacionados, el nuevo profesional tendrá la opción de constituirse como comerciante individual o en sociedad con otras personas, para la libre comercialización de bienes y/o servicios lícitos de comercio, especialmente aquellos bienes y servicios propios o relacionados con la tecnología de información, quien podrá utilizar los recursos, medios y canales de comercialización viables que estime convenientes para lograr sus propósitos.

OBJETIVOS DE LA CARRERA

Objetivo General

Aportar profesionales a la sociedad, con suficientes: conocimientos técnicos y científicos; habilidades, hábitos y valores, para que puedan participar eficientemente en la transformación social, mediante la aplicación de tecnologías de información a la solución de las diversas necesidades.

Objetivos Humanísticos

1. Tener un estudiante motivado hacia su formación integral progresiva, cumpliendo al menos cuatro factores principales: a) Mostrar un alto grado de responsabilidad y compromiso por su formación, b) Actuar en forma autónoma en pro de su propio aprendizaje, c) Aplicar estrategias de aprendizaje eficientes y d) Utilizar mecanismos de auto control para su formación y todos los demás actos que realice, lo cual propiciará un cambió de paradigmas en el mediano y largo plazo en la educación del ser humano.

2. Lograr la transformación del estudiante para que pueda percibir, sentir, pensar y actuar apropiadamente, fundamentado principalmente en el respeto, la responsabilidad, la honestidad, la puntualidad, la discreción, la solidaridad, la justicia, entre otros, con el propósito de que el nuevo profesional pueda gozar de gran aceptación en los círculos laborales, políticos, sociales y culturales.

3. Conseguir la disposición del estudiante para hacer siempre las cosas bien, apoyándose en tres aspectos fundamentales: a) la definición de resultados, b) la identificación de las acciones y c) la capacidad para ejecutar las acciones, debiendo actuar con iniciativa, dinamismo y visión del futuro, para utilizar racionalmente los recursos y alcanzar los óptimos resultados posibles.

4. Dotar a la sociedad un profesional comprometido con el desarrollo sostenible individual y colectivo, con un alto grado de conciencia social positiva, relacionada con la economía, la ecología, la humanidad, la ciencia, la tecnología, las artes y los deportes, para quien la ética, la justicia y el respeto, estén presentes en todas sus decisiones y actuaciones, con fin de compartir equitativamente los recursos y condiciones que la naturaleza nos ofrece y lograr convivir en un ambiente de paz, tranquilidad y armonía.

Objetivos instructivos

1. Crear en el estudiante una cultura general que le permita participar activa y científicamente en el desarrollo económico, político, social, cultural y ambiental del país.

2. Dotar al estudiante de una formación cuantitativa básica, que le ayude a resolver problemas a través de la aplicación de métodos o modelos matemáticos y estadísticos modernos, en los campos en que se desempeñe.

3. Proporcionar al estudiante los fundamentos de las ciencias administrativas, que le permita comprender la organización y funcionamiento de las instituciones de diversa naturaleza, para poder establecer una efectiva comunicación entre las diferentes áreas dentro de la institución y así poder ofrecer soluciones apropiadas desde el campo tecnológico.

4. Proporcionar al estudiante una formación básica en las ciencias económicas, que le permita conocer los diferentes factores que participan en la economía familiar, institucional, nacional e internacional, para participar en el análisis de situaciones relacionadas con los sistemas económicos y a la vez crear soluciones tecnológicas que ayuden al control y mejoramiento de la economía.

5. Desarrollar en el estudiante una alta capacidad de análisis, para que pueda comprender los diversos fenómenos tecnológicos, económicos, sociales, culturales, ambientales, etc. y aportar soluciones viables.

6. Desarrollar un profesional con una alta capacidad técnica en Informática, para desempeñarse con eficiencia, en los diferentes campos donde pueda ser aplicada la tecnología de información, a fin de satisfacer las necesidades planteadas por la sociedad, especialmente en los sistemas de información y tecnología dentro de las instituciones.

7. Crear un profesional con la capacidad necesaria para realizar investigaciones científicas, en el campo de la informática, orientada a la solución de situaciones específicas.

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