Integradora Orientación

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Escuela Industrial y Preparatoria Técnica

“Álvaro Obregón”

Actividad Integradora Etapa 4

UA: Orientación II

Alumna: Yashlyn Carolina Perez Ricardo

BT: Mecatrónica Industrial

Grupo: 2K5 Aula: 123

Turno: Matutino

Matricula: 1915543

Docente: Lic. Angélica Berenice Hernández Céspedes

Práctica Reflexiva.

Etapa 1.

En esta etapa te da la visualización de las etapas que tiene la vida y lo que comprende cada una de ellas.

Y así mismo recuerdas cada etapa que hayas vivido en el plazo que llevas de tu vida y también como te gustaría vivir en las próximas que siguen. También vimos más a fondo lo que es la adolescencia y las etapas de esta misma con sus descripciones. No olvidemos de las siguientes etapas que sigue en la vida, como la juventud, la adultez y la vejez. Aún estoy en la adolescencia y me falta mucho porque vivir, en fin cada etapa tiene una experiencia y aventuras, cada una a su tiempo y como se debe vivirla.

Etapa 2.

En esta etapa aprendí los conceptos que abarca el desarrollo psicológico. Me he estado relacionando mucho con esta etapa, ya que, pienso cuan relacionada he estado ante estas emociones o situaciones más que nada en ciertos procesos de la adolescencia.

He experimentado un sinfín de emociones en un día, yo pensaba que era algo anormal sentirse excluido, triste o feliz en un par de horas, pero cuando realice mis actividades del libro me adentre a saber más sobre mi yo interior. Pero no siempre es bueno guardar ciertos sentimientos, si tienes a una persona a la cual le tienes confianza para poder platicarle sin importar el problema hay que hablarlo, te ayuda a relacionarte contigo mismo como con esa persona y también llega a ser una ayuda mutua.

También aprendí sobre los diferentes trastornos que suelen haber en la adolescencia incluso antes. La recomendación es ir al psicólogo, pero también la sociedad, la familia deberían percatarse de esas personas que sufren ciertos tipos de trastornos que pueden llegar a dañar más internamente como externamente a la persona.

Etapa 3.

En esta etapa aprendí sobre las relaciones afectivas, como la familia, la amistad, el noviazgo y hasta el matrimonio.

Cada quien le toca vivir cada etapa a su tiempo, no hay que adelantar los tiempos. Algunos a temprana edad viven lo que es el noviazgo y hasta otros ya inician el matrimonio.

Durante la actividad diagnostica, había una lectura sobre lo que es el amor y todos tuvimos varias opiniones o expectativas acerca de la pareja, entonces, cada quien una manera diferente de ver una relación.

Ahí me di cuenta que es importante hablar o saber lo que pasara en una relación, sea lo que sea es importante el dialogo, el respeto, el apoyo que se deben tener las personas ante todo y que el amor siempre va a triunfar ante cualquier adversidad si así lo desean.

Etapa 4.

En esta etapa es más extensible a ciertos temas del desarrollo sexual, nos viene dando una pequeña introducción acerca de temas que necesariamente tenemos que tener en cuenta sobre su significado. Habla sobre temas un poco más maduros en cuestión de lo que puedes llegar a sentir tú mismo hacia otras personas, sobre tu sexo, tu orientación sexual etcétera, lo cual hace que el adolescente se conozca más a sí mismo. También te da a conocer sobre el proceso que lleva una relación, una sexualidad responsable, como iniciarla, la importancia del amor y comunicación, los métodos anticonceptivos y los conflictos que llevan al no usarlas. A los jóvenes nos sirvo esta información para ser responsables y tener conciencia de nuestros actos al tener una relación amorosa o simplemente buscan placer sexual.

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